全文获取类型
收费全文 | 992篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 9篇 |
学科分类
文化教育 | 1005篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 57篇 |
2011年 | 40篇 |
2010年 | 32篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 42篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 53篇 |
2005年 | 50篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 90篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 8篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 9篇 |
1955年 | 3篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 2篇 |
排序方式: 共有1005条查询结果,搜索用时 15 毫秒
22.
23.
“现在学生体质下降是肯定的。”当我向学校几位体育教师询问学生体质的时候,他们不约而同的回答。我再次问他们;学生体质下降,该由谁承担责任?大家异口同声:是你——校长! 相似文献
24.
NomenclatureA-area ( m2)Dw-membrane water diffusivity ( m2/s)F-=96 487I-current (A)M-molecule mass (kg/mol)T-temperature (K)W-mass flowrate (kg/s)cw-water concentration in membrane ( mol/m3)m-mass (kg)n-cell numbernd-electro-osmotic drag coefficientp-pres… 相似文献
25.
SARS与危机中的高校管理 总被引:6,自引:0,他引:6
在党中央、国务院和教育部、中共广东省委、广东省人民政府 ,以及广东省教育厅的关心和领导下 ,广东省教育系统几个月来的抗击SARS工作取得了非常可喜的成绩。到目前为止 ,SARS病毒对学校的侵害被控制到了最低的程度 ,学校人心稳定 ,教学秩序井然。如何有效地遏制住SARS病毒入侵校园 ?几个月来高教领域抗击SARS有什么经验教训 ?危机中高校管理需要有什么对策 ?本刊邀请中山大学教育科学研究所的部分教师与研究生座谈 ,现将座谈发言摘要刊登如下 ,以期给高校管理以有益启示。 相似文献
26.
达尔文和恩格斯关于人类起源的解释世纪以来,学者不断地积累了有关生命界的知识,这些知识打开了人类起源的秘密。在这些学者中,最卓越的便是达尔文和恩格斯。 19世纪中叶,达尔文在材料积累和研究的基础上,令人信服地指出了:地球上的生命发生於几亿年以前;高等生物是由低等生物演化而来的:猿是人类最接近的祖先, 但是达尔文终究不能揭露出从动物演变成人的原因:这个伟大的任务被马克思主义的奠基人之一——恩格斯完成了。他指出,是劳动创造了人。在自然界和社会上都存在着两种不可调和的观点:宗教唯心和科学唯物的。宗教说,世界上的一切,包括人类及其社会,都是被上帝创造的,是永远不变的。建立在科学事实和实践基础上的唯物主义却证明了,自然界和社会不是也不可能没有改变的,任何事物都是在走向死亡和毁灭,而新的则开始萌芽、生长和发展。关于人类起源的科学尤其确凿地证明了这个真理。 相似文献
27.
著名教育专家、中国教育学会会长、北师大教授顾明远认为,我国教育当前最大的弊端是只讲统一,不讲差异,不重视发展学生的个性,不重视因材施教。这样的教育培养不出顶尖人才。我们现在提倡优质教育与教育均衡发展,但教育均衡发展不等于平均发展,发展优质教育不能只是一种模式。在讲教育均衡发展的时候,不能忘记差异。[第一段] 相似文献
28.
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”思想政治课作为学校进行德育教育的主渠道.也必须把创新作为目标,把培养创新型人才作为主旨。在思想政治“活动课”教学中应如何培养学生的创新意识。提高创新能力呢?作为一名中学思想政治教师。我就此问题做了一些浅显的探讨。 相似文献
29.
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置,分析职业教育的发展现状和存存问题,探讨职业教育的实质,明确职业教育的理念,寻求与之适应的发展对策,推动职业教育的发展。 相似文献
30.