打造探究式数学课堂

苏霍姆林斯斯基说：“在人的心灵深处有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、探究者、探索者,而学生的精神世界中这种需要特别强烈。”一个数学教师,必须善于抓住学生这种探究心理,创设情境,引导质疑,激发学生探究的兴趣,并通过动手实践、合作交流,进而发现知识、大胆创新,使学生遨游于数学知识王国,打造出探究式数学课堂。     

新课改环境下有效教学初探

新课改下如何搞好初中数学的有效课堂教学呢?我认为有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现预定的教学目标.有效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益.     

俄罗斯机类专业教育模式研究

本文着重研究了基于俄罗斯国家教育标准的机类专业教育模式,进一步分析了俄罗斯国家机类专业教学计划样本,从而得出了俄罗斯机类专业教育模式对我国机类专业教育的启示。     

对城市污水处理与回用技术的探讨

目前,城市污水作为第二水源进行再利用和回用,能够缓解水资源紧张状况,这已经得到业界共识.近年来,城市污水回用技术的研究不断深化,技术路线也在不断更新.在市政建设和环境治理工程建设中,如何在满足规定的各种技术条件下,优化污水处理,发展污水再生回用事业并合理利用污泥,是一个重要课题.     

基于“学、练、赛、评”教学模式的结构化策略——以人教版六年级《篮球单手肩上投篮》第二课时为例

<正>教育部办公厅2021年6月23日印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》（以下简称《纲要（试行）》）强调,要“改变单一学习知识或某项技术的现状,从综合育人、培养体育核心素养的高度和体育课程一体化的思路,强化‘教会、勤练、常赛’过程与结果”“组织开展逻辑清晰、系统连贯的结构化内容体系的教学”。作为体育教师,我们要全面把握“教会、勤练、常赛”的内涵和要求,依据学生身心发展规律和学习需求,     

赣州矿产资源开发与管理研究

论述了我国矿产资源的保护与合理利用在科学发展观统领中的重要意义,并提出了近期赣州矿产资源开发与管理的几项重要工作。     

基于微机监测曲线判断道岔故障的实践

微机监测系统是监测信号设备运用状态的必要设备,是实现状态修的重要手段。文章阐述了系统的构成原理与作用,通过实例描述了由道岔监测曲线判断道岔故障的方法。     

打造赣南绿色生态矿山的研究

本文分析了赣南矿山生产造成生态破坏的主要因素,采坑、采空区、废石场、尾矿库等,提出了建设绿色生态矿山的几种方式和途径。     

后发优势、技术进步与中国贸易发展

后发优势是指后发国家和地区经济发展相对落后和迟缓所形成的有利条件或存在的各种机遇,它主要包括技术和制度两个方面。文章主要根据后发优势在技术方面的表现来研究国际贸易的发展问题。分析结果表明,充分发挥后发优势对于发展中国家的技术进步和国际贸易的发展非常重要,我国应积极利用后发优势来提升本国技术水平,加速经济和贸易的快速、持续发展。     

基于GSM短消息实验室环境监控的硬件系统设计

采用单片机STC89C52为控制核心、结合无线GSM短信模块,从主控模块的设计、主控模块与各子功能模块的连接、GSM通信模块的设计、防盗部分、传感器信号采集、电器控制、门窗控制等方面设计一个基于GSM短信息的实验室环境监测系统,以实现对实验室设备、环境状况的监控。