教学设计的新发展及学习风格理论的应用

教学设计原理在不断地发展,无论是以“教”或以“学”为中心,还是两者兼顾的教学设计都必须与学生的学习风格相匹配。本文在阐述学习风格理论教学设计的同时,提出了教学设计实践的典型例子,并总结了经验。     

南瓜大叔的开心菜园——读王晓明长篇漫画作品《开心菜园》

10年前,童书大家王晓明先生在《幽默大师》开始《石器时代》连载时,用“南瓜大叔”做笔名.几乎与此同时,王先生在上少的《小青蛙报》启动他的《开心菜园》系列.让我们走进“南瓜大叔”经营十余年的“开心菜园”. 在南瓜大叔的开心菜园里,蔬菜水果们(还有蘑菇、甘蔗、灵芝、人参等其他物类)是常住居民.憨态可掬的笨狼住在菜园旁边,却是菜园肥皂剧的重要角色.开心菜园是相对自足的生活空间,菜园居民也到城里去走走(园长就常去开会).如果有一张导游图,可以看到,分布在城市周边和开心菜园有交往的,还有豆腐村、糖果村、铅笔村、橡皮城、铁皮城、玩具城、巧克力城等.小小的开心菜园连接着广袤的宇宙,书中来访过的有虎牙星、混搭星、乱丢东西星等,访问过的有番薯星、钻石星、美丽星、不笑星、畚斗星等.开心菜园的孩子们由此经历了许多不可思议的事情.     

把我部的继续工程教育提高到一个新的水平

当今随着科学技术的进步和生产的发展,继续工程教育在国际上普遍受到重视。近几年来,在我国也有很大的发展。     

注重研究性学习 走向工作智慧

一、智慧与工作智慧 毛泽东同志曾经说过：我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话，不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。     

师范专业认证视阈下分析化学一流本科课程建设研究

师范类专业认证对地方高师院校一流本科课程建设具有重要的理论和现实意义。分析化学是化学学科的一个重要分支,是地方高师院校化学教育专业的核心必修课程。基于师范专业认证视阈下,本文从完善教学设计、利用在线资源、细化课程思政等方面,开展分析化学一流本科课程建设,助力培养德智体美劳全面发展的优秀中学化学教师,为地方高师院校课程建设提供参考和借鉴。     

浅谈高校教育教学与招生就业的相互关系

随着我国高等教育迅速发展,教学质量问题和就业问题逐渐凸现,引起社会关注。本文通过对高考转换分、成绩绩点、非隐性就业率等因子的相关分析,初步探讨高等学校招生就业体系和教育教学体系之间的关系,为采取措施提高教学质量和就业质量提供思路。     

职业院校应树立“大职教观”

“大职教观”是基于国际职业教育发展趋势、反思狭隘职教观带来的诸多弊端以及我国社会经济发展的新要求等原因提出的。“大职教观”不只意味着建立大的职业教育体系,更意味着人们职业教育观念的根本转变。具有极为丰富的内涵,呈现出科学性、整体性、开放性、人性化、多元化、社会化等特点。发展大职业教育是职业院校培育优势特色专业、提高竞争力的必然趋势。     

对贫困初中学生群体的研究初探

根据对初二班级学生的问卷调查及个别访问,可知部分家庭贫困的初中学生由于家境贫困导致了一定的心理偏差,从而压制了内部学习动机,如何防止这个群体的学生由"生活贫困"转化为"心理贫困",是每个教师应关注的问题.     

不要轻易给孩子测智商

当下,年轻的爸爸妈妈对孩子智力的关注,远远超过了自己的父辈,有的甚至达到了过敏的程度:孩子稍稍与众不同,就立即联想到智力问题,或暗喜智力过人,或担心智力低下,于是,便带着孩子到测查机构进行智力测验。家长们的这种做法,对孩子好不好?究竟要不要给孩子测智商?为此,我们特意请家长们发表意见。