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互斥与独立是中学数学“概率”部分出现的两个重要的概念,课本181页的小结中特别指出;“应注意上面两个概念的区别。”现在,我们就来谈一谈它们间的联系与区别。“相互独立的事件可能互斥吗?”一般说来相互独立的事件一定不互斥,反之,两 相似文献
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八年级 8.1 证明,如果a b c d>0,a>c,b>d,则|a b|>|c d|。 8.2 在下国际象棋的过程中,有无可能在棋盘的30条对角线上都分别落有奇数枚棋子? 8.3 数学竞赛分两天进行。每一个参赛者第一天所解出的题目个数都等于其余参赛者在第二天所 相似文献
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第二轮竞赛试题 六年级 93.01 奇迹园中种有摇线树,上面长有金币(不同树上的金币数目可能不同!)。每天夜里每棵树上都长出一块新的金币。3月1日时,这些树上共长有1000块金币。3月里的某一天,布拉基诺又新种了一棵摇线 相似文献
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本文利用经验似然方法给出了含附另信息时条件分位数的一类新估计,在一定的正则条件下证明了估计的渐近正态性且渐近方差小于或等于通常的条件分位数核估计的渐近方差。 相似文献
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在文中,我们建立了基于负相协样本经验过程的加权弱收敛,同时利用这个结果,我们还证明了其积分的弱收敛性,并将这些结果应用于生存分析,获得屯一些相应的弱极限性质。 相似文献
