电子线路CAD教学初探

本文介绍了在电子实习教学中开展电子线路ＣＡＤ教学的一些做法和取得的效果。     

论调动工科大学生学习数学的积极性

讨论如何在工科院校调动学生学习数学的积极性问题,阐明了这一问题的重要意义以及判断学生学习数学积极性高低的原则,提出了提高学生学习数学积极性的一系列方法与措施,作者指出近几年来他们在这方面的教学实践已收到了较为明显的效果。     

武汉工业大学──材料科学(英文版)极具国际影响

中科院院士、材料科学首席科学家师昌绪教授在《科学通报》1997年第8期和《科技日报》上分别撰文指出,学术刊物能否进入SCI,代表学术刊物水平的高低,包括刊物中论文学术水平的高低、编辑质量的高低、编委声誉的高低。而对国家来说,有多少刊物进入SCI资料库,成为衡量一个国     

一种快速自适应谱估计算法

通过对梯度格型快速自适应算法的研究,结合最大熵谱外推目前存在的缺点,将梯度格型算法应用于最大熵谱外推中,并将其与伯格算法进行了比较。     

《武汉工业大学学报—材料科学》（英文）引文研究

统计了《武汉工业大学学报－－材料科学版》（英文）中论文的引文概况,并对有关大学的学报英文版进行了对照,对引文数量、类型、语种、年限诸方面进行了分析研究,揭示了近年来英文版论文作者利用文献的基本规律。     

单层刚架结构失稳临界力的试验推算法

分析了结构失稳时Ｐ－δ试验曲线的图形性质,提出了以最大曲率推算结构失稳临界荷载;并导出了相应的计算公式,压杆和刚架弹性试验的实测数据说明本文所述方法既精确又简便,特别是结构或模型不允许作破坏试验时,可直接推算失稳临界荷载。     

电力生产管理系统中的图形界面设计

根据参加芜湖供电局“供电企业多媒体生产管理信息系统”项目的实践,就该项目开发中有关图形界面的技 术问题加以论述。内容涉及图形界面的多媒体特点、分布式存储方式和超文本数据组织结构、面向对象的图 形库的建立以及图形界面下的输入与输出等,为建立一个用户界面友好的电力生产管理信息系统提供了一个 思路。     

用于PSPICE仿真的IGBT宏模型

介绍了一种可用于ＰＳＰＩＣＥ的ＩＧＢＴ宏模型。采用程序设计的方法,将该模型加入到ＰＳＰＩＣＥ的模型库中,并由相关测试电路对此模型进行仿真测试。该模型的仿真值与实际器件测试值相比,无论是ＤＣ特性还是开关特性均吻合较好,表明该模型可用于工程ＣＡＤ中。     

数学因网络而精彩

现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化等特点,将信息技术与数学教学融为一体,有利于改变传统的单一信息呈现和传输形式。在数学教学中广泛使用信息技术,既能培养学生学习兴趣,突破教学重、难点,又能实践个别化、小组合作等教学方式,促进教育教学改革。     

基于改进的ID3算法的嵌入式Web服务单元测试策略

本文介绍了嵌入式面向服务的体系结构(简称SOA)环境下web服务测试的难点,提出了一种基于改进的ID3决策树算法的测试用例生成方法,并将其与接口单元测试工具--Nunit结合进行实验验证,结果表明该方法一种有效的测试策略.