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11.
为了改善P2P(Peer-to-Peer)软件带宽消耗高、网络利用率低的问题,提出了将资源发现过程与资源共享过程分开执行的方法,并在IPv6环境下定义了两个私有协议P2PIEP(Peert-to-Peert Information Exchchange Protocol)和P2PDEP(Peer-to-Peer Data Exchange Protocol)。这两个协议分别服务于资源发现过程和资源共享过程。P2PIEP使用小世界模型,用于发现资源信息;P2PDEP封装在UDP(User Datagram Protocol)数据报中且具有较小的协议首部,从而达到提高网络利用率的目的。 相似文献
12.
随着知识创新与应用的新世纪的到来,建筑学专业教育面临着前所未有的冲突与挑战。建筑设计课程教学如何跟上时代步伐。目前建筑设计课程教学改革现状进行探究,从中找出不足与缺陷,并提出相应的建议,希望能够促进建筑设计课程教学的改革。 相似文献
13.
在智慧城市建设中,区域的出租车需求预测是一个十分重要的模块。为了预测指定区域未来时刻的出租车需求,本文通过拓展已有序列模型,提出一个多时间分辨率的基于层次注意力机制的循环高速网络(Multi-Time Resolution Hierarchical Attention-Based Recurrent Highway Networks, MTR-HRHN)。MTR-HRHN将对外生数据时空特征的提取和目标数据的时空建模整合到单个框架中,并且通过多分辨率(例如每个小时或者每天)对序列数据不同的时间属性建模,从而捕获更全面的时间模式。最后,在纽约市出租车数据集上评估MTR-HRHN的预测性能。实验结果表明,与其他经典时间序列预测方法相比,MTR-HRHN在多个高需求区域的短期需求预测上表现出更好的预测性能。 相似文献
14.
李巍 《数码设计:surface》2021,(9):88-88
国家对于职业教育的规划提出了新方针,“产教融合、校企合作”是职业教育的新方向,也是为职业教育的长久发展提出的新办法,这一观点有利于学校推广品牌、提升就业率,完成社会重任,也有利于学校教师及时了解学生工作点位的新风向,及时刷新知识储备。有利于学生参加社会工作时完成更好的衔接和角色转变,更有利于企业的长久发展和对学校的合作。 相似文献
15.
一、引言.建设水利工程的目的是优化水资源配置格局,实现水与社会、经济、环境的协调发展。水利工程的安全运行是发挥水利工程功用的前提,关系到国家防洪、供水、粮食、生态等多方面的安全。我国水利工程点多面广量大,许多工程建于20世纪50~70年代,工程建设时间久、标准低、质量不高,经过多年运行,存在较多的安全隐患,运行管理风险大。近年来,水利工程运行管理单位安全生产形势总体稳定向好,但仍有一些较大、重大事故发生。 相似文献
16.
企业社会责任缺失是企业危机产生的重要根源之一,企业危机管理成功和失败的案例比较分析则显示,当危机爆发时承担起相应的责任是企业有效控制危机、快速从危机中恢复的基石和途径,危机对企业来说是机遇;企业推卸社会责任的行为短期对企业有利,但责任的缺乏将让企业失去市场信任和未来,危机对企业来说是危险。在危机管理中,企业唯有积极承担相应责任,企业的危机管理预警机制、策略和技巧等才能发挥应有作用。 相似文献
17.
毕业论文管理系统中的关键技术研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为实现对高校毕业论文全面而有效的管理,采用ASP.NET2.0开发技术,设计并实现了基于B/S模式的高校毕业论文管理系统。着重解析了系统开发中的几个关键技术——用户访问权限控制、母版页的使用、Word格式化文档的生成、在线信息编辑与发布等,这些技术在Web应用系统中具有一定通用性。开发和运行实践结果表明,这些关键技术的应用,显著地提高了高校毕业论文管理系统的开发效率和实用性。 相似文献
18.
19.
采用Mann—Kendall非参数检验法、滑动t-检验法、小波分析法对漳卫南运河流域年降水量的变化趋势、突变时间、变化周期等进行了分析,结果发现:漳卫南运河流域年降水量1975—2000年有逐年下降的趋势,2000年以后降水量增长较快。按照a=0.05的置信区间,降水量变化趋势不显著,但流域南部地区存在一定的下降趋势,同时汛期降水普遍呈上升趋势。全年大雨(包含暴雨)降水比例基本超过30%,年均发生次数也多在4-6次。流域内共有3个站点降水量发生了突变,突变时间主要为1978和2002年。降水量存在40年左右的主周期和22年左右的次周期。 相似文献
20.
针对社会性标注系统标签之间缺乏层次关系的问题,将本体引入Folksonomy中。使用TF-IDF方法计算标签与网页之间的关系,得出标签之间的相似度,并通过一种凝聚式层次聚类算法,将社会性标注系统内的标签分别划分到不同簇,使得具有相同主题的标签聚集到一起。将每个簇内的标签看作一个节点,通过使用本体学习方法在每个簇内生成标签本体。实验结果表明了该方法的可行性和有效性。 相似文献