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蔡红梅 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,33(1):151-153
职前英语教师的专业发展有赖于职前英语教师教育实践性课程教学方法和手段的改革.同伴观摩是同伴问互相学习、互相促进、共同反思和共同发展教学技能的一种重要途径,体现了良好的促进教师专业发展的特点.在职前英语教师教育实践性课程中有效实施同伴观摩有利于提高职前英语教师的教学实践能力、教学反思能力、教学研究能力和专业知识水平,有利于促进职前英语教师的专业发展. 相似文献
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在区域经济发展过程中,城市竞争力的高低决定了城市的发展。在构成城市竞争力的诸多因素中,体制竞争力是所有因素的基础和核心。提升城市竞争力,必须加快体制创新,以体制创新促进其他城市竞争力因素的提升,从而提升整体城市的综合竞争力,使城市在新一轮的区域经济竞争中确立新的竞争优势。 相似文献
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株洲作为老工业基地,产业政策和法规不完善,资本运作实力弱,信息产业待加速,园区规划不合理,投资结构不合理等,是目前存在的基本问题。只有采取完善产业政策和法规,加快园区规划,促进产业集聚,加大资本运作,提升企业实力,培育新型产业,发展高新技术产业,扶持中小企业发展等措施,才能走新型工业化道路,提高企业自主创新能力,以信息化带动工业化,继而推进工业结构战略性调整。 相似文献