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王杨 《西北民族大学学报》2011,(1):130-134,156
本文所提出的"以教材多样性为核心的开放式大学英语教学体系"是以个性化教学理念为内涵,以心理学家皮亚杰的认知教学理论为基础来实现"因材施教"。在实践中,强调以教材多样性为核心的开放式动态分级教学、以学生为主体的开放式课堂教学、以多元化信息为支撑的开放式网络自主学习、以专业为导向开设高级英语选修课、终结性与形成性相结合以及教师评估与学生评估相结合的评估机制、兴趣型的课外实践与实战型的社会实践相结合。 相似文献
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王杨 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1994,(5)
试论德国走和平发展道路的可能性王杨德国实现重新统一已成为历史。没有什么人会怀疑德国已变“大”,并将在欧洲和世界政治经济事务中发挥更大的作用。但是,未来的德国是否会再次干出“本世纪以德国名义所做的令人毛骨悚然的事情”?①目睹本世纪两次世界大战给人类带来... 相似文献
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目前,大部分医院在人力资源管理中缺少科学有效的激励机制,加快人力资源管理改革已成为医院管理的当务之急。只有建立科学有效的激励体系,才能激发医务工作者的工作积极性,不断增强医疗队伍的内部向心力和凝聚力,从而提升医院的核心竞争力。 相似文献
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王杨 《华北电力大学学报(社会科学版)》2013,(6):63-67
农村资金互助社是合作金融机构,对其监管的法律制度依然存在着监管主体不明、市场准人条件过高等问题,建议从明确监管主体、降低市场准人条件、适当放松运营监管、强化内控制度建设和健全市场退出机制等五个方面进行完善。 相似文献
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大兴安岭作为经济欠发达地区,人才缺乏和人才流失是一个十分严峻的现实问题,制约着经济结构调整和经济快速发展。本文立足大兴安岭的实际情况,对2009年—2013年的五年间我区人口变动及人才流失情况进行研究,从五个层面阐述了大兴安岭人口变动及人才流失原因,分析出人口变动及人才流失对大兴安岭产生的五个方面的影响,提出了六项留住人才的对策。 相似文献
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在文化多元化的形势下,重视和发挥思想政治理论教育的文化功能,努力在文化视域中研究和发展,提高思想政治理论教育的功能和效用,充分发挥思想政治理论教育在精神文明建设中的重要作用。本文正是在这个意义上阐释思想政治理论教育的文化选择功能的意蕴,其内在规定为目的性选择、扬弃性选择和创造性选择。 相似文献
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