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81.
医疗技术革命在给人类带来巨大福祉的同时,也给刑法带来了三大挑战:通过对伦理的冲击,直接或者间接地挑战刑法;催生新的犯罪;可能带来技术上和破坏民主政治的风险。立法应对是法秩序稳定要求下的终极选择,但由于影响立法的因素太多,立法往往难以速成。以立法方法应对医疗技术革命最重要的是要考察立法的必要性与谦抑性、行为的可规范性、立法的意图与副作用、惩罚的依据与边界等,同时也要考察生命伦理可立法的范畴。 相似文献
82.
83.
84.
分层教学是指根据学生知识、能力结构和学习需求的不同,分群体选择不同的教学目标和内容,实施不同的教学方式.从而让不同层次的学生都得到充分发展的一种教学模式. 相似文献
85.
同一诊断,区别对待
小凌是一位理科在读研究生,近3年来,常常感到左侧鼻腔不通气,有时还出现左半侧头痛。一到秋天天气干燥时,左鼻还经常出点鼻血。他曾多次到医院就诊,医生说他是鼻中隔偏曲,建议住院做手术。可他临近硕士毕业,特别忙, 相似文献
86.
文章以民法中物的概念、添附制度为基础,指出《海域使用管理法》中界定的海域存在着与民法中物的概念及用益物权制度不能协调的理论困境和现实难题。只有把海域理解为土地的当然附属,海域使用权的母权因而是土地所有权,才能得以解决。论文进而在理论上将国家所有权区分为宪法上的国家所有权与民法上的国家所有权,此二元划分有利于确保全民利益的归属与民法制度的完整和统一。 相似文献
87.
本文根据计算机组成原理课程的特点,从建立课程的体系结构、选择教学内容、对实践教学的具体强化等方面进行了一些理论研究和探索,并进一步阐述了该课程的教改的新思路。 相似文献
88.
一、问题的提出
高职院校体育教学大都是以各自学校制定的体育大纲为中心进行传授运动技术为中心的格局,现在刚刚开始向大众体育和全民健身为目标进行体育教育为主线的转变,但实际上体育教学仍未能脱离以运动技术为主的旧格局。为此,如何将高职院校体育教学的改革落到实处,尽快地以强身健体为主线,攻克体育教学中的枯燥气氛,充分利用每周90分钟体育课这有限的时间,让学生在课堂上能够快乐的享受体育带给他的心里健康,身体健康成为高职院校体育课教学的突出问题。 相似文献
高职院校体育教学大都是以各自学校制定的体育大纲为中心进行传授运动技术为中心的格局,现在刚刚开始向大众体育和全民健身为目标进行体育教育为主线的转变,但实际上体育教学仍未能脱离以运动技术为主的旧格局。为此,如何将高职院校体育教学的改革落到实处,尽快地以强身健体为主线,攻克体育教学中的枯燥气氛,充分利用每周90分钟体育课这有限的时间,让学生在课堂上能够快乐的享受体育带给他的心里健康,身体健康成为高职院校体育课教学的突出问题。 相似文献
89.
奚春华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(6):23-24
现实生活中,实用文随处可见。譬如,出门要写假条,学习要写笔记,开会要发通知,规划未来要订计划,回顾过去要写总结,做生意要签合同,打官司要写诉状,聚会庆典要发请柬——这些都属实用文。随着改革开放的不断深入和市场经济的激烈竞争,实用文在人们生活、工作中的应用频率越来越高。 相似文献
90.
彭定光 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2009,3(4):13-19
清代医生的道德生活是"民医"而非"官医"的道德生活,它具体地表现在对医疗事业、同行、患者和社会的态度上.医生对医疗事业的态度主要表现在医生选择医生职业的动机、对医术的精益求精和著书立说上.医生之间既存在着合作关系又存在着竞争关系,其态度的实质和核心就是对利益的态度,并通过如何对待医术表现出来.一般说来,清代医生对待其医术时是奉行内外有别的原则的,不仅血缘有内外,而且师承也有内外.医生对患者的态度具体表现在对生命健康、金钱的态度和一般的文明举止上.出于生命神圣的观念、出于医生的做人原则和对自身利益的追求来对待生命,是医生对病人的三种态度;正当谋利、不计较酬金的多少、不受酬报和资助病人并不图回报是医生对待金钱的四种主要态度.医治国家、扬善抑恶、传播知识和乐善好施则被医生视为自己对社会的主要道德责任. 相似文献