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从不同的价值观取向看中美民族性格的差异 总被引:2,自引:0,他引:2
中美两国在价值观的取向上存在着不同,其中最突出的是群体主义和个体主义的价值观取向。这一不同取向的价值观导致了中关两个民族在性格上的某些差异。价值观和民族性格差异可直接影响到交际模式和策略的不同。在跨化交际中,对一个民族的价值观和民族性格的了解,具有十分重要的意义。 相似文献
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藏于伦敦大英博物馆的《庐山远公话》话本,其主人公是谁,其间的故事源流情况,其书的价值等等,本文作了极为认真的考察与探讨。 相似文献
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思想政治工作机制的开展与协调 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治工作是一个复杂的系统工程,是相互影响、相互作用的各种构成要素所形成的有机整体。作为一个有机的系统整体,思想政治工作只有建立起关系协调、运转高效的运行机制,才能获得最佳整体效益,从而使工作效果最大化。 相似文献
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政府律师制度的引入是我国律师制度的一大创新,具有现实的合理性。但是其内在的矛盾和抵牾也是明显的。主要表现在法律规定的阙如、角色地位不明等方面。这些矛盾只有通过修改或制定相关法律法规、探索政府律师适当的组织形式和管理体制、调整政府律师的职能等才能化解或克服,政府律师也才能真正实现其设立的宗旨。 相似文献
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预算管理是企业重要的管理工具,本文重点分析了联合确定基数法在企业预算管理中的作用、具体应用方法及相关的注意事项. 相似文献
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学分制作为一种较为灵活的教学管理制度,越来越引起高校教育工作者的注意.本文简要论述了研究生教学改革中推行学分制的必要性、可能性以及应采取的措施和要注意的问题. 相似文献
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经济增长中人力资本驱动作用辨析 总被引:2,自引:0,他引:2
人力资本理论认为人力资本能够极大促成落后地区跨越式发展的实现,历史上三次成功的经济赶超证明了这一点,同时引发了人们对人力资本阶段性驱动作用的思考。在不同的经济发展阶段人力资本对经济增长的驱动作用不同,确定适当的人力资本投入比例才能够最大限度地发挥人力资本对经济增长的驱动作用。中国的经济发展应当借鉴人力资本驱动作用的阶段性原理,制定合理的人力政策。 相似文献
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我国双语教学现状探析 总被引:5,自引:0,他引:5
改革开放以来,尤其是20世纪90年代之后,经济全球化、教育国际化促进了外语教学向双语人才培养的方向发展,双语教学实验模式很多,从幼儿园、小学直到大学各显千秋,但真正的双语型办学模式尚不成熟,表现在理论上尚无系统,实践上也各行其是。本文试图对我国双语教学的现状作些分析。一、师资问题双语教学的关键是教师,在高校的双语教学实践中,普遍感到师资不足,虽然没有具体的统计数据表现有多少教师会英语,但能用英语上课的教师相对来说还是很少。双语教学对教师素质提出了更高的要求,不但要求教师有深厚的汉文学基础,更要求教师对异域文化有… 相似文献