面向地方普通高校的计算机系统结构课程教学改革探索

针对计算机系统结构课程教学中存在的内容过于抽象,不易于理解等问题,本文结合地方普通高等院校计算机专业学生的实际水平以及计算机系统结构的最新进展,确定了因材施教的教学目标,提出对教学内容进行合理的裁剪和补充。通过近两年来在河南省内几所高校计算机专业的教学实践,学生对该课程的学习兴趣明显提高,取得了良好的教学效果。     

一种改进的生物模糊记忆入侵检测模型

入侵检测技术是保证计算机网络安全的核心技术之一,在网络安全领域内发挥着重要的作用。但是目前的入侵检测系统不够完善,文章通过对记忆原理和模糊理论的分析将其应用在已有的入侵检测系统中,提出了一种新的基于生物模糊记忆的入侵检测系统模型,并用实验证明该模型具有更好的检测效果。     

层次非负矩阵分解及在文本聚类中的应用

文本聚类的目标是把数据集中内容相似的文档归为一类,而使内容不同的文档分开。目前针对不同领域的需求,多种解决聚类问题的算法应运而生。然而,由于文本数据本身固有的复杂特点,如海量、高维、稀疏等,使得对海量文本数据的聚类仍然是一个棘手的问题。提出了层次非负矩阵分解聚类方法,该方法不但保留了非负矩阵分解的优点,如同步识别文档类别和找出类别本质特征,而且能够展现类别间的层次结构。这种类别层次结构在网页预览等应用中是非常有用的。在真实数据集20Newsgroups和Reuters-RCV1上的实验结果表明,层次非负矩阵分解相比已有的方法更有效。     

多元智能理论在任职教育中的应用初探

多元智能理论强调人类智能在性质与结构上的多元性。针对新形势下军队任职教育的特点与需求,以提高岗位任职能力和创新实践能力为目标,考虑学员在个体需求和智能结构上的差异,探讨了任职教育在教学方法、教学环境和资源保障需求与应对策略,分析了相应的教学评估手段。     

搭建网络服务器实验室环境

随着招生规模和高等教育的深化改革的急剧扩大,许多高校都陷入了实验教学的困境。该文利用目前流行的虚拟机软件VMware作为建立虚拟机的工具,以Web服务器为例,最后对所构建的虚拟网络服务器实验环境进行测试,达到与在真机上实验的效果相似。     

论信息学科平台课程群立体可视化教育资源体系的构建

介绍了项目组围绕信息学科平台课程群立体化教育的教学理念、模式、教材、资源和方法,阐述如何构建信息学科平台课程群的立体可视化优质教育资源体系,培养学生的IT应用开发能力和软件设计能力。     

关于公平交换协议中使用正交验证理论的安全性分析及改进

所谓公平交换协议是指,一个电子商务协议能保证交易双方在执行协议的过程中,任何一方通过欺诈行为、误传消息或者提前终止协议这些不公平方式,都不可能从另一方获取利益.要么任何一方都可以得到对方的信息,要么双方都得不到对方的信息.Ray等学者自2000年先后提出了一系列基于正交验证理论的公平交换协议.这类协议的重要贡献之一在于,基于正交验证理论,通过使用一对相容密钥分别对同一商品加密,使得在不泄露所购买商品的情况下,用户在付款之前能够对所购买商品的正确性进行验证,实现了使用离线TTP的优化公平交换协议.然而,通过对Ray协议进行安全性分析发现,恶意商家可以任意传送错误商品的信息也能轻易通过用户的验证,导致用户为之付款,即该验证过程是不安全的,最终导致该类协议退化为一个使用在线TTP的公平交换协议.另外,给出了改进方案,以避免上述攻击.     

基于PIC单片机的DNS客户端的研究与实现

主要论述了以PIC单片机为载体的DNS客户端的软件设计、系统编程等内容。DNS客户端是采用Microchip公司的PIC24FJ256GA106单片机作为处理器来控制并实现的,软件方面采用的是MPLAB IDE,可以用来为Microchip单片机开发应用程序,也可以提供单一的集成环境来为嵌入式单片机开发程序代码。经过试验调试证明,该DNS客户端可以实现域名与IP地址的解析,且稳定可靠,对用户透明,操作简单。     

撑起合作的天空——一堂“合作学习”交流课引发的思考

引子：2008年2月21日,在华南师范大学未来发展研究中心的组织下,15名来自英格兰中西部格鲁斯特郡中小学的“英国教师国际专业发展”（TIPD）项目考察团成员来到广州市萝岗区玉岩中学、萝峰小学进行中英两国间的教学交流。“英国教师国际专业发展”项目（TIPD）是英国政府的教育行政部门设立的英国教育和技能部的一个教师培训项目,是以推动教师国际专业发展为目标,旨在通过定向的访问和交流来提高教学水平,扩大对彼此不同教学方式的认识和理解,鼓励中英双方共同探讨世界级的课堂标准。在本次交流活动中,中方接待学校开展了课堂观摩、示范课程、与教师交流等形式多样的活动。应中方学校的热情邀请,英国教师代表团的7名小学教师在萝峰小学示范了一堂“师师合作、师生合作、生生合作”的英语交流课。     

基于译文的英汉双语句子自动对齐

本文利用英汉互译译文间的内在联系,提出了基于译文的方法,通过使用一部翻译较完整的词典作为桥梁,将英汉句子间的对应关系连结起来,根据英语文本中的单词,在词典中找其对应的译文,并以译文到汉语句子中去匹配,根据评价函数和动态规划算法找到对齐句对,实验结果证明这种对齐方法消除了基于长度做法中错误蔓延的情况。并且普遍适用于任何文本,它大大地提高了对齐的精度,其效果是令人满意的。