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杨小燕 《数字社区&智能家居》2006,(9):226-226
探讨非计算机专业计算机文化基础课程在教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革的有效方法。 相似文献
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杨小燕 《数字社区&智能家居》2006,(26)
探讨非计算机专业计算机文化基础课程在教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等方面进行改革的有效方法。 相似文献
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高职IT课程实训的设计与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对高职院校IT课程实训,提出了一套具体的解决方法.论文结合具体的课程介绍了IT课程实训的具体实施方案,并通过实践验证该方案确实是有效可行。 相似文献
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21世纪,人类社会发生了深刻的变革。就教育而言,课程整合走进了课程研究的中心视野,进入了蓬勃发展时期。语文与现代信息技术的整合也在进行着,以多媒体和网络为核心的现代信息技术为语文提供了物质平台和理想的教学环境,信息技术不再单单作为演示工具而存在,而是发挥了更多的功能。作为一名语文教师,我也在努力探索着,下面就语文与信息技术的整合谈谈我的粗浅认识。 相似文献
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