如何提高锅炉热效率

分析锅炉热效率偏低的原因,探讨了提高锅炉热效率的方法,以保证锅炉能安全经济运行。     

注塑级PP基植物纤维增强材料开发与应用

采用自制相容剂制备聚丙烯(PP)基植物纤维增强材料.结果表明,PP基植物纤维增强材料的综合力学性能优于国内外同类产品,流动性优良,可以在汽车上广泛使用.与通用PP,HIPS等材料相比,注塑级PP基植物纤维增强材料的注塑温度降低约40℃,注塑时间比其他通用树脂约缩短10%,较大幅度地降低了能耗.     

有限板多孔MSD的应力强度因子计算

首先阐明组合法求解有限板多孔MSD( multiple site damage)应力强度因子的基本原理,然后就组合法运用中比较难以解决的多孔边裂纹间的修正系数问题,提出一种基于复变函数法的有效解决方法.将完善后的组合法应用于有限板多孔MSD应力强度因子的求解,计算某型飞机典型铆接壁板无主裂纹和含主裂纹两种情况的数值算例.通过与有限元结果的比较可知,该方法的计算结果精确、可靠,计算过程简单、易行.提出的近似解析方法能很好地应用于任意分布的有限板多孔MSD裂纹结构,在工程断裂问题中有较好的应用价值.     

再论半精梳纺纱加工的关键技术

主要介绍了半精梳原料的选配、原料的预处理、梳理、并条、粗纱、细纱加工的关键技术。对预处理工序的和毛设备进行了对比分析,优选了和毛助剂与和毛工艺;对梳理机卷喂入和散纤维毛斗喂入方式适用性以及梳理机的改造、工艺调整提出可行建议。首次将并条机滑溜牵伸技术应用于实践,有效的解决了绒纤维产品掉绒的弊病;比较了毛、棉粗纱机和细纱机的结构特点,重点对棉粗纱机、细纱机的改造进行了介绍。为设备的选配及改造提供了参考。     

“纱线设计实验”教学改革的探索与实践

"纱线设计实验"是天津工业大学纺织学院新开设的一门实验课程,针对教学实践中发现的问题,分别从预习、实验及考核环节对该实验教学进行探索。     

纺纱系列课程实践教学体系的构建与实践

遵循学生的认知规律,天津工业大学纺织工程专业纺纱系列课程群构建了从基础性实验到创新性实验的逐级递进的实践教学体系,通过开展开放式实验教学、编写特色教材等措施,强化和提升学生个体的工程实践能力;通过专设创新实践教学环节、参与高水平学科竞赛等方式,培养学生的创新意识,调动学生的创新积极性。     

条粗条干均匀度仪记录装置的改进

用于毛纺和棉纺条粗条于均匀度测试的Y311型条粗条干均匀度仪的记录装置很难调整。主要表现在:1、墨水易干,笔尖阻塞。2、墨碗安装不稳,笔尖随之晃动,造成记录失真。3、墨碗极易脱落形成记录空白。4、笔尖和墨碗经常损坏,难以修复,向工厂订购困难,且价格昂贵(每只7元)。因此,给工艺测试和教学实验带来许多不便。     

彩色兔毛的性能与产品开发

文章对彩色兔毛纤维性能进行了测试分析,并叙述了针对其纺纱特性进行改性处理以提高可纺性,结合合理的纺纱工艺,利用棉纺设备纺制出半精梳彩色兔毛纱;根据纤维和纱线的特性分别设计和织造梭织平纹小提花披巾和针织单面纬平组织兔毛衫,并对2种织物的掉毛率进行了测试及对比分析.     

碳酸饮料生产中的碳酸混合机

本文以德国塞茨公司的碳酸混合机为依据,对有关设备进行了分析和讨论,根据它们的优缺点,提出了选用意见。1 碳酸混合机的工艺 本机用于制备碳酸饮料用的CO_2饱和饮料水,可分内冷式和外冷式两种工艺。内冷式的冷却系统设置在碳酸化装置内;外冷式的冷却系统设置在碳酸化装置前,分别先行冷却处理水和糖浆。处理水须先经脱气。内冷式中处理水先与糖浆混合再碳酸化。外冷式中处理水先碳酸化后再与糖浆混合。2 碳酸混合机的设备介绍2.1 脱气系统:分为真空脱气和置换脱气两种2.1.1 真空脱气:又分填塔式、湿壁式、平板式及液喷式 原理:减小压强,使气体在液体中的溶解度降低,以致逸出,达到脱气的目的。2.1.2 置换脱气     

纺织品用纤维素酶制剂品质的评价内容与方法

对于纺织品用纤维素酶制剂品质的评价，采用测量其酶活力的方法是不可靠的，而以其对纺织品的实际应用效果来评价的方法既直接又容易操作。文中提出了通过测量、评价、对比经纤维素酶制剂处理的纺织品的吸水性、白度、去杂百分率、光洁度、抛光水平、强力、柔软性、蓬松性、抗起毛起球性、沾色性、光泽等性能判断酶制剂品质优劣的方法。