首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17篇
  免费   0篇
工业技术   17篇
  2012年   1篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2001年   4篇
排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
陈芳云  余逸男  杜鹃  陈水林 《印染》2006,32(20):12-14
分别对高、中、低三种温度类型分散染料,采用原位聚合法进行双层造壁微胶囊化;并将制得的微胶囊化分散染料对仿麂皮织物进行高温高压无助剂染色。与传统的分散染料高温高压染色进行对比,微胶囊分散染料染色的废水吸光度是传统分散染料的1/50,摩擦牢度、变色牢度和沾色牢度两者相当,其耐日晒牢度稍有提高。  相似文献   
12.
阳离子改性剂聚环氧氯丙烷胺化物的应用   总被引:12,自引:1,他引:11  
余逸男 《纺织学报》2001,22(4):204-205,220
纤维素纤维用聚环氧氯丙烷胺化物改性,并用直接染料,反应性染料中性,无盐染色,对改性过程中碱浓度,改性剂浓度,改性处理所需时间对染色的影响以及改性前后纤维素纤维的染色情况作了讨论。  相似文献   
13.
纤维素纤维阳离子改性剂PECH-amine的研制   总被引:29,自引:2,他引:27  
余逸男  陈水林 《纺织学报》2001,22(3):138-140
对纤维素纤维阳离子改性剂聚环氧氯丙烷胺化物(简称PECH-amine)的制备、特性及改性棉的上染率进行研究,结果显示用此改性剂改性纤维素纤维,使染色废水中基本无盐、无染料的清洁染色成为可能。  相似文献   
14.
关于《物理化学》课程双语教学的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
余逸男 《纺织教育》2009,24(3):46-47,50
针对目前高校的教学环境,遵循教学规律,坚持实事求是,是实施双语教学时需要把握的原则。任课教师要认清双语教学的目的和本质,处理好双语教学中语言教学和学科教学的关系,吸取中英文教材的精华,自主编写合适的双语课件和配套教材,并改革教学方法,提高教学效果。  相似文献   
15.
介绍了阳离子型的聚环氧氯丙烷胺化物(PECH-amine)的合成及其在硫化染料染色中的应用.合成的PECH1-amine2在碱性条件下对硫化染料染色棉织物进行固色后整理,其湿摩擦牢度能够提高1~1.5级.固色后处理采用浸渍法,处理时间50分钟,温度95℃,氢氧化钠浓度2g/L.  相似文献   
16.
PECH-amine在提高硫化染料摩擦牢度中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
将PECH-amine(聚环氧氯丙烷胺化物)应用于棉织物硫化染料染色后的固色处理,考察了PECH-a-mine用量、NaOH用量和固色方法对棉织物耐摩擦色牢度的影响.结果表明,浸渍法较浸轧法固色效果佳.优化的浸渍法工艺条件为PECH-amine 2 g/L,NaOH 8 g/L.经浸渍法固色处理后,棉织物硫化染料染色的摩擦牢度有不同程度的提高.  相似文献   
17.
过氧化氢催化分解数据处理方法的改进   总被引:3,自引:0,他引:3  
提出了过氧化氢催化分解动力学数据处理的两种改进方法:改进的Guggenbeim法和非线性拟合法,计算结果表明,与传统方法相比,两种改进方法不但无须测定H2O2全部分解放出的氧气体积,拟合误差也明显减小。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号