硅基薄膜太阳电池的生产工艺及设备

介绍了国内外薄膜太阳电池工业化生产的现状,分析了瑞士欧瑞康（Oerlikon）太阳电池公司的硅基薄膜太阳电池模块生产工艺和设备,总结等离子增强化学气相沉积的物理化学过程。通过非晶硅／微晶硅叠层太阳电池的SEM图和Ｉ-Ｖ特性,揭示出叠层太阳电池实现高效、高稳定、低成本的原因;并归纳出硅基薄膜太阳电池性能的研究热点及提高转换效率的核心技术。     

残余应力松弛和自增强处理压力对在役高压容器的安全影响

为了确定残余应力松弛和自增强处理压力对在役高压容器安全性能的影响,通过分析测试结果获得了残余应力的松弛规律,计算了在工作压力、残余应力作用下的当量等效应力沿壁厚分布情况,模拟计算出了不同的工作压力、自增强处理压力下的安全系数,推导出了最佳自增强处理压力。结果表明所研究的高压聚乙烯反应管在使用10年后,环向应力在近内壁区衰减最快,从-600MPa衰减到-333MPa,衰减率达45%;在弹性区衰减较小,残余应力峰值位置外移,但其峰值大小变化不大。对于自增强处理后的压力容器,在工作压力作用下,随着残余应力的松弛,内壁面当量等效应力增大,当量等效应力在弹塑性交界处最大,应该按此处的当量等效应力计算安全系数。依据示例聚乙烯反应管尺寸,模拟计算出在工作压力分别为180、280、380MPa时,经过自增强处理压力分别为606、677、743MPa的最佳自增强处理后,其安全系数比残余应力全部衰减为0时分别高16%、26%、37%。压力容器工作压力越大,经最佳自增强处理后安全系数增大得越多,但残余应力衰减对其安全影响越大。     

SBS/SIS嵌段共聚物的有机硅改性研究

嵌段共聚物SBS／SIS由于结构中有不饱和键而存在耐热、耐老化性较差的问题,采用不同单体和有机硅对嵌段共聚物进行复合改性,并通过测试所制胶黏剂的软化点、剥离强度、硬度、接枝率和黏度等各项指标评价其改性效果。由于加入WD-20改性后生成具有Si—O键的SBS／SIS聚合物,对所连烃基起屏蔽作用。提高了胶的热氧化稳定性。同时生成交联度更加稳定的Si-O-Si键可防止主链的断裂降解。从而使胶的耐热性能有所提高。实验结果证实了对嵌段共聚物SBS／SIS进行有机硅复合改性后,其耐热、耐老化性能得到明显提高,从而拓宽了其使用范围。     

NaOH和Na2CO3混合熔融粉煤灰合成沸石分子筛的工艺研究

以粉煤灰为原料,采用NaOH和Na2CO3混合熔融粉煤灰合成沸石产品。通过实验考察灰碱比、焙烧温度和焙烧时间对合成沸石产率的影响,优化合成沸石的条件。结果表明：最佳合成条件为灰碱比1：0.3：1.2,焙烧温度550℃,焙烧时间70min。合成的沸石产率可达57.3%。     

X射线机管电流控制方法研究

管电流是X射线机中非常重要的参数,它影响X射线与其它物质的相互作用.本文介绍了在高频开关电源供电情况下X射线机管电流的控制方法;采用管电流自身的负反馈控制、灯丝加热电流的反馈控制以及空间电荷效应的补偿等三个方面来实现管电流的精确控制.该方法既可以实现对管电流的线性控制,还可以实现管电压大范围改变时空间电荷的非线性补偿.文中采用脉宽调制电路实现了上述方法,实验测试了管电流与管电压等多个关系曲线,实验结果显示该方法可行,完全可以推广应用.     

化学吸收法测定多级离心雾化旋转填料床有效相界面积及体 …

对多级离心雾化旋转填料床的有效相界表面积及体积传质系数,用化学吸附法收了实验测量,实验结果表明：多级离心雾化填料床不仅具有超低气阻,而且可产生良好的喷雾扩展相界面积的作用,体积传质九比传统填料塔提高一个数量级,接近气流逆充型转填料床。     

加强企业C—TPM管理

随着企业发展的不断壮大,越发需要有效的高效的企业管理,尤其是设备管理方面,设备点检是C—TPM管理的核心,将使C—TPM管理在企业发展壮大过程中起到重要作用。     

排球"自由人"选材初探

自由人是排球运动发展中的新生事物,对于自由人的研究还处于起步阶段,通过统计一些相关比赛数据、查阅文献等,探析了自由人的选材依据和选材标准.     

一种新型幕墙的节能原理及设计经验

高能耗及光污染是玻璃幕墙急需解决的两个主要问题。智能幕墙是一种新型的节能环保幕墙,采用热通道节能和自动遮阳调节阳光。简述4个国外智能幕墙的工程实例,重点介绍智能幕墙的核心技术——通风幕墙的构造和节能原理,以及中国大陆最早的通风幕墙工程的设计及其冬季保温性能测试结果。交流在热通道设计中如何合理选择热通道宽度、风口布置、玻璃种类三个关键性参数的设计经验。     

化学化工虚拟仿真实验教学的新工科建设

围绕化学化工专业,形成了"五层次、五平台、五结合"的工程教育实践教学新体系,确立"立足教学、教研融合、面向工程、开放共享"的虚拟仿真实验教学理念,通过现代化信息手段和云资源库建设,实现教学资源与仿真实验的开放与共享,不断提升学生的实践与创新能力。本虚拟仿真实验教学体系,强化工程设计、技术开发、集成创新等工程能力的培养,对推动应用型等本科院校的实验教学改革起到了示范作用,为新工科建设注入新的内涵。