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71.
调焦用微型音圈电机性能对电机零件的尺寸精度敏感。通过有限元分析对音圈电机进行了磁场的仿真,修改磁场的尺寸参数,得到不同条件下磁场的力系数,并对不同条件下的力系数进行评价,确定了提高力系数均匀程度的方法,同时提高了电机的线性度。 相似文献
72.
泰和乌鸡黑色素提取工艺的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究江西泰和乌鸡黑色素的酶法和盐酸提取工艺。用单因素试验和正交试验分别确定蛋白酶和盐酸提取乌鸡黑色素的最佳工艺条件,并对两种方法提取的黑色素得率、抗自由基性能、对光和热的稳定性等方面进行比较。结果表明,蛋白酶提取乌鸡黑色素的最佳工艺:采用木瓜蛋白酶提取,pH 6.0,温度65℃,料液比1∶2(m∶V),酶底比为1∶25(m∶m),时间4h;盐酸提取乌鸡黑色素的最佳工艺条件:料液比1∶4(m∶V),回流温度95℃,提取时间2h;酶法提取黑色素量大于盐酸提取,酶法提取的乌鸡黑色素抗自由基性能和对热的稳定性高于盐酸提取。说明蛋白酶法优于盐酸法,酶法提取的黑色素产量高,性质稳定。 相似文献
73.
本文中作者对10kV配电网变压器能耗问题进行了分析,提出了一种适用于10kv配电网的有载调压变压器的节能降损方法,给出了试验方法和数据。 相似文献
74.
75.
针对基于内容的可变长度的分块CDC算法中数字签名计算需要耗费大量CPU开销的问题,提出了一种基于位串内容感知的数据块分块算法。算法利用每一次失败匹配尝试所带来的位特征信息,最大限度地排除不能匹配的位置,从而获得最大的跳跃长度,减少中间计算和比较的开销。实验结果表明,本算法减小了数据分块过程中数字签名计算的开销,降低了确定块边界时的CPU资源消耗,从而优化了数据分块的时间性能。 相似文献
76.
77.
古诗词是我国传统文化的精粹。对于中国人来说古诗词的学习更是贯穿其整个的教育历程。传统的教育模式下使得古诗的学习比较枯燥和乏味,随着计算机技术的高速发展,计算机辅助教学逐渐进入人们的视野,基于Authorware的古诗学习系统改变了传统教学模式,它采用了图文声并茂的方式,并且通过互动使古诗的学习变得更加生动、有趣,更好地加深了对古诗词的理解和记忆。该系统利用Authorware、Access、Photoshop开发而成,可实现古诗学习、自主测试、自主考试等功能。 相似文献
78.
近年来实施大学生素质拓展计划以来,整合了各方面资源服务学生素质教育,提高了学生参与素质教育的积极性,有效加强和改进大学生思想政治教育工作,促进了学生的全面发展。本文主要研究具有系统化、完全脱离半管理系统模式的素质拓展认证平台,并采用目前最流行的基于J2EE的B/S模式,设计出合理、实用、安全和可拓展性的高职素质拓展认证管理系统,为高职院校深入推进素质教育管理工作提供有力的保障。 相似文献
79.
80.
目的 :分析狼疮性肾炎(Lupus nephritis,LN)病理评分与临床评分的相关性,为LN患者病理活动性的无创评估提供参考依据。方法:选取2013年9月—2015年9月收治的228例LN患者,分析其实验室检查、肾脏病理检查结果与英国狼疮评估组指数2004(BLIAG 2004)、系统性红斑狼疮疾病活动指数2000(SLEDAI2000)评分,分析病理检查指标与两种临床评分的相关性。结果 :病理分型为Ⅳ型患者AI评分、BILAG 2004、SLEDAI 2000评分最高,Ⅵ型患者CI、TIL评分最高,差异有统计学意义(P<0.05)。病理分型为Ⅳ型尿蛋白异常率、镜下血尿发生率分别为73.00%、54.00%,显著高于其他各病理分型患者,差异有统计学意义(P<0.05),不同病理类型患者其他血液系统受累情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。BILAG 2004评分、SLEDAI2000评分均与患者病理AI评分呈正相关,BILAG 2004评分较SLEDAI 2000评分相关性更佳。结论 :综合应用BILAG 2004、SLEDAI 2000评分有助于客观评估LN患者疾病活动性,为临床个体化治疗方案的制定与实施提供参考,若两种评分结果不一致时,建议以BILAG 2004评分结果为准。 相似文献