如何在成人教育中提倡"人本主义"理念

“人本主义教育观”就是要求承认在成人教育中关注人的自身发展,反对将人机械化和生物化,主张学习自主自由,强化学习的内部动力,注重挖掘人的潜在能力,培养人的创新精神。本文论述了在成人教育中推行“人本主义教育观”可能性、必然性和措施。     

建设基层农技推广区域站的几点体会

基层农技推广区域站是指打破现有的行政界限，以当地优势农业产业为区域划分，在人口集中、交通便利，人员素质高，经济条件较好的地方设立的基层农技推广机构，作为县级农业主管部门的派出机构，承担公益性职能，经费由财政供给。近几年来，山西省在区域站建设工作方面进行了有益的尝试，主要有以下几方面体会：     

伊春林区生态产业建设的探讨

生态产业建设，是全面实现小康社会的战略举措，是社会经济可持续发展的本质要求，是科学发展观的重要实践。从伊春林区现有状况入手，简要论述了该地区进行生态产业建设的必要性及可行性，用新的举措发展生态产业及开发生态产业中存在的问题，最后对伊春林区如何进行生态产业建设提出了几点建议。     

以生态服务的价值观浅析生态补偿和生态资产经营

针对国内外生态服务价值及生态补偿的现状,讨论了我国实行生态补偿的必要性和方式,并提出生态资产经营的新思路,认为生产“有机农产品”是一条切实可行的途径,并从案例研究出发提出要发展“全封闭、内循环、零排废”型生态产业。本研究可为实现我国经济、社会和生态协调发展的“多赢”局面提供借鉴。     

绿豆的生产意义及高产栽培技术

在综合分析农产品绿豆的多种价值和用途基础上,根据山西省种植绿豆的实践,总结出优质绿豆高产栽培技术。     

GnRH促鸡卵泡颗粒细胞孕酮合成功能作用机制的研究

本实验选用掌握产蛋规律的莱航鸡，在排卵前１６－１８ｈ剖腹取卵泡，分离和纯化颗粒细胞。采用无血清贴壁培养法，初步探讨了鸡促性腺激素释放激素促颗粒细胞孕酮合成的作用机制。获得以下结果：（１）ＰＫＣ阻断剂Ｈ７（２５－５０μｍｏｌ／Ｌ）能阻断ＧｎＲＨ－Ⅱ促颗粒细胞Ｐ４合成作用；（２）磷酸二酯酶抑制剂ＭＩＸ（１０＾－５－１０＾－３ｍｏｌ／Ｌ）能促进Ｐ４分泌，但对ＧｎＲＨ－Ⅱ促Ｐ４合成效应无明显影响；（３）钙     

基于TMS320F2812的油井电机远程控制系统的研究

随着无线通信技术的高速发展,人们对GPRS技术研究也越来越深入,从而激发人们对于远程无线控制技术的热情.研究TMS320F2812在抽油油井的电机控制以及油井系统远程控制,解决远程抄表以及远程控制的多个问题,充分利用DSP的方便快捷、高效的特点.给出该系统的设计思想：通过传感器对油井数据进行采集,经过DSP进行数据处理,然后将数据传输给DTU,再由DTU发送给数据库,通过界面将数据显示出来,针对得到数据进行监测并反馈给油井以实现远程控制.该系统能够提供良好的实时监测与控制,有很好的发展前景.     

内蒙古开鲁县“三化”草牧场特点、成因及防治措施

通过对“三化”草牧场特点及成因的分析，提出了内蒙古开鲁县防止草场进一步“三化”的具体措施，以期为科学保护、建设和合理利用草原资源提供参考。     

共轭亚油酸对奶山羊公羔肉用性能以及肌肉和脂肪中脂肪酸组成的影响

本研究旨在探讨日粮中添加不同水平的共轭哑油酸(conjugated linoleic acid,CLA)对奶山羊公羔肉用性能以及肌肉和脂肪中脂肪酸组成的影响.选择28只健康、体重相近[(25.46±4.37)kg]的关中奶山羊公羔,按随机区组试验设计原则等分为4组.每组7个重复,每个重复1只.对照组(C组)饲喂基础日粮,试验组分别饲喂添加1%(CLA1组)、2%(CLA2组)和3%(CLA3组)CLA油的试验日粮.试验期12周.结果表明:日粮中CLA添加水平对奶山羊公羔生长性能无显著影响(P>0.05);除CLA1组的胴体胸深显著高于CLA2组(P<0.05)、CLA1组的胸肌厚度显著高于C组和CLA3组(P<0.05)外,其他肉用性能指标在各组间差异均不显著(P>0.05);肌肉和脂肪中cis-9,trans-11-CLA、trans-10,cis-12-CLA和总CLA的含量随日粮CLA添加水平的升高显著或极显著增加(P<0.05或P<0.01).由此得出,日粮添加CLA可以提高肌肉和脂肪中CLA含量,改善羊肉品质.     

《单片机原理与应用》课程的实践教学法探索

电子信息产业蓬勃发展使得各种电子信息技术已注入国民经济的各个行业和领域,为更好的传授电子信息技术,在森林工程专业开设《单片机原理与应用》课程,该专业针对森林工程专业的特点和学生的知识架构,分析课程自身特点,结合理论教学,从实践教学方面探索,讲解传授《单片机原理与应用》课程,激发学生们的学习兴趣,能够理解并消化所学知识,掌握这门技术,完成教学计划和教学要求。