人参茎叶皂甙及其组方对小鼠免疫功能的影响

给615小鼠肌肉注射氢化可的松(0.075mg/d)4～12天,小鼠脾细胞淋转率及血清IgG、IgA、IgM水平下降;同时腹腔注射中药复方活力源注射液(5mg/d)或人参茎叶皂甙(GSLS,0.5mg/d)可对抗小鼠脾细胞淋转率和血清Ig水平的下降。中药“复方活力源”作用强于单用GSLS。在体外,活力源(50～100μg/ml)及GSLS(5～10μg/ml)均可协同ConA刺激小鼠脾细胞淋转,增加正常及免疫抑制小鼠脾细胞淋转率,GSLS作用强于活力源。     

开放性实验在免疫学实验教学中的探索

开放性实验是一种以学生为主体的全新的实验教学模式,在医学免疫学实验教学中采用开放性实验的教学方法,可以提高学生的自学能力、独立思考能力,培养其严谨求实的科学态度,有助于提高学生学习免疫学的兴趣.     

IL-6/IL-6受体与相关临床疾病的研究进展

IL-6作为一个多效的细胞因子,在损伤、修复、免疫应答、炎症反应以及造血中担任重要角色,且影响着许多疾病的发生发展,如自身免疫病、肿瘤、神经系统疾病等。因此,调节IL-6有可能成为治疗某些疾病的新战略。     

卵巢癌细胞IL-6、IL-8分泌与其化疗敏感性及耐药相关基因和凋亡抑制基因表达关系的初步探讨

目的 分析比较4种常见的人E皮性卵巢癌细胞系IL-6、IL-8分泌与其化疗敏感性及部分耐药相关基因和凋亡抑制基因表达的关系,为今后研究IL-6、IL-8诱导卵巢癌细胞对化疗药物产生耐药的机制奠定基础.方法 IL-6、IL-8及其受体的表达采用RT-PCR、ELISA及免疫印迹技术进行检测,卵巢癌细胞对顺铂和紫杉醇的敏感性采用M1Tr试验进行分析,耐药相关基因和凋亡抑制基因的表达则采用RT-PCR进行测定.结果 1)4种卵巢癌细胞除A2780细胞外均组成性分泌IL-6和IL-8,二者转录水平与其蛋白水平基本一致.2)4种卵巢癌细胞均表达IL-6受体和IL-8受体.3)4种卵巢癌细胞对顺铂和紫杉醇的敏感性不同,其中A2780细胞最敏感,ES-2细胞次之,CAOV-3和SKOV-3细胞则有不同程度的耐药性.4)部分耐药相关基因和凋亡抑制基因在A2780和ES-2细胞中的表达水平均较低,而在CAOV-3和SKOV-3细胞中的表达水平均较高.结论 卵巢癌细胞IL-6、IL-8的自分泌水平(尤其是IL-6的水平)与其对顺铂和紫杉醇的敏感性基本呈负相关趋势,与其部分耐药相关基因和凋亡抑制基因的表达水平相一致.     

搞好基础免疫学理论教学的点滴体会

免疫学是生命科学的前沿科学，又是紧密联系实际的应用学科，发展很快，知识更新迅速，对于初学的大学生来说不容易理解和掌握，因此，对于该学科的教学工作来说，首先一方面学生学习起来比较难以理解和接受，另一方面对教师的教学也提出了更高的要求。为更有效地协调“教与学”之间的关系，提高免疫学理论教学水平和效果，笔者对教学过程中的各个环节进行反复研究，着重做了以下几方面的工作。     

医学免疫学教学法初探

总结免疫学教学的经验，从设置问题，启发学生思维；利用先进的教学手段，给学生生动的教学过程；重视实验课，以实验促理论学习以及注意各学科的交叉，培养学生联系的思维方法等方面入手，对免疫学教学进行了探讨，希望对免疫学教学有所帮助。     

有创后序贯无创机械通气治疗26例重度COPD呼吸衰竭患者疗效观察

呼吸衰竭、肺源性脑病是导致慢性阻塞性肺病(COPD)患者主要死亡原因之一,重症呼吸衰竭患者往往需要气管内插管机械通气治疗,才有可能挽救生命,但使用有创机械通气后有诸多弊端,会导致呼吸机相关性肺炎(VAP)、气压伤,对呼吸机依赖而致撤机困难,延长了患者住院时间及费用.     

医学免疫学实验教学改革的初步探索

长期以来实验教学一直面临着许多问题。如部分学生重书本理论、轻动手的实验操作以及实验经费不足等。严重影响着实验课的教学效果。针对实验教学中存在的问题。我们就改革医学免疫学实验课教学进行了初步的尝试。     

武警部队在校医学生加强防生教育的必要性探讨

以美国“9·11”恐怖事件后的“炭疽邮件”事件为标志,国际社会普遍认为生物恐怖已经成为当前世界范围内的主要安全威胁之一,由此引发了全世界对生物恐怖防御予以前所未有的高度重视。反生物恐怖、反生物战已成为全球共同关注的焦点和重点研究课题。武警部队担负着第一线反恐处突维护公共安全的任务,加强在校医学生生物恐怖防护和应急救援能力培养势在必行。在医学本科层次开设生物恐怖防护和救援选修课程是培养学员生物恐怖防护和应急救援能力的有效措施。     

临床免疫学教学初探

临床免疫学是基础免疫学的延伸与扩展,侧重于实用性.经过几年的摸索实践,就其教学内容的选择、教学方法的运用等方面进行探讨,为提高教学效果提供依据.