病理教学中三层次教学法初探

教学是传递知识的重要手段,教学过程就是学生认识掌握知识及其发展的过程,学生掌握知识是否全面系统取决于他们对所学知识的理解和消化程度的深浅。心理学家发现,人们在回忆知识时通常将相关联的项目组合在一起,形成一个组块。再把相关联的组块综合起来组成一个有组织的网络系统。笔者以此为依据,将系统的知识分成点、线、面3个层次进行教学,取得了较为满意的效果。现介绍如下。     

重庆地区院内不动杆菌的分离及对理化因子敏感性研究

不动杆菌Acinetobacter是一种非发酵的革兰氏阴性杆菌,过去一直认为是非致病菌或污染菌,加之在形态上与奈瑟氏菌属相似,生化特性与其它不分解糖类的阴性杆菌容易混淆,在实验室鉴定上就很容易忽略,临床上也未引起足够的重视.近年来,不     

浙江省不同地区学龄儿童碘营养状况评价

目的 了解浙江省不同地区学龄儿童碘营养状况,为碘缺乏病防治工作提供科学依据.方法 整群抽取浙江省11个地市8 ～ 10岁学龄儿童共689名进行甲状腺B超检查,同时采集尿液及当地家庭食用盐、饮用水进行碘含量检测.结果 浙江省盐碘中位数为28.80 mg/kg,碘盐覆盖率为79.54％;水碘中位数为2.42μg/L.学龄儿童尿碘中位数为180.50 μg/L,其中沿海地区为160.91μg/L,次沿海地区为174.31 μg/L,内陆地区为227.00 μg/L;学龄儿童甲状腺肿大率为10.45％.结论 浙江省自然外环境处于碘缺乏状态,学龄儿童碘营养状况较好,但沿海地区碘盐覆盖率较低.应进一步加强合格碘盐的供应和监测工作.     

高龄直肠癌82例外科治疗分析

目的探讨75岁以上高龄直肠癌患者的临床特点与外科治疗方法。方法回顾性分析82例75岁以上高龄直肠癌患者的临床诊治资料。结果患者症状不明显,病史较长,39%的患者病史超过6个月;术前误诊率高达60%;合并病较多,占77%;术后并发症多发生率38%;保肛率63%,多数患者对术后控便情况满意。结论高龄直肠癌患者经积极的围手术期处理,可降低病死率,手术效果明显;保肛手术患者控便功能较好。