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81.
目的前牙烤瓷预备患牙前突意外露髓后一次性根管充填治疗的临床效果。方法回顾性分析79例患者临床资料。结果本组79例患者中,治愈76例,无效3例,总有效率96.2%。结论一次性根管充填治疗操作简单,技术易于掌握,可由临床医生在门诊独立完成,失败率较低。一次性根管充填治疗药物制备简单,取材方便,效果显著,只要严格掌握无菌操作,适用于更多患者,值得临床应用。 相似文献
82.
目的:探讨三维适形放疗结合锎(252Cf)中子腔内后装照射治疗中晚期食管癌的疗效、不良反应及晚期并发症。方法:92例中晚期食管癌患者全部采用三维适形放疗结合锎(252Cf)中子腔内后装照射治疗。三维适形放疗总剂量为45Gy-54Gy,分25-30次,5-6周完成;腔内照射3-4Gy/次,1次/周,共2-4次,总吸收剂量10Gy-16Gy。结果:治疗结束3个月进食梗阻缓解率为95%。近期疗效:完全缓解(CR)27%,部分缓解(PR)69.6%。1、2、3年局部控制率分别为82%、51%、32%;1、2、3年生存率分别为:78%、35%、18%;急性放射性食管炎发生率为54%;晚期食管狭窄发生率9%;食管穿孔发生率2%。结论:中晚期食管癌采用三维适形放疗结合锎(252Cf)中子腔内后装照射能够迅速而持久地缓解进食梗阻症状,提高局部控制率及生活质量,近期疗效显著,放疗不良反应未见明显增加。 相似文献
83.
哈斯也提·艾力 《新疆医科大学学报》2009,32(7):1001-1002
高校作为优质教育资源的主要供应者,必将成为广大求学者及其家人极端关注的焦点.高校招生公平与否影响到高校形象与社会风气,关系到人民群众的根本利益,是教育公平的重要内容,也是社会公平的组成部分,因此高校招生工作中存在的不正之风是不容忽视的重大社会问题.招生工作的公正有序进行直接影响到每一位期单通过高校教育来改变命运的学生及其家人,但是在现实生活中,"高招腐败"等不正之风现象的存在,既影响了高校的声誉和未来发展,同时也是对求学者命运的轻视和打击,将会造成极坏的社会影响. 相似文献
84.
目的 研究EB病毒LMP-1、EBNA-2在滤泡上皮起源甲状腺肿瘤中的意义.方法 应用Envision二步免疫组织化学方法检测LMP-1、EBNA-2在30例甲状腺乳头状癌、11例甲状腺滤泡癌、3例甲状腺未分化癌、9例滤泡腺瘤及5 例桥本甲状腺炎中的表达.结果 甲状腺肿瘤中LMP-1与EBNA-2表达均主要位于细胞质,偶见于细胞核,癌旁甲状腺组织为阴性;LMP-1和EBNA-2在甲状腺癌和滤泡腺瘤、乳头状癌和滤泡癌的表达差异均无统计学意义(P>0.05);LMP-1与EBNA-2在甲状腺乳头状癌和滤泡癌的表达无相关性.结论 推测部分甲状腺癌的发生及演变可能与EBV感染有关,两者的关系还有待于进一步研究和探讨. 相似文献
85.
Ⅱ期套入式吻合治疗后尿道损伤乜新普,顾润国,王建明(临沂医专外科学教研室,临沂市人民医院)王如岭,李玉英(临沂市中医医院,临沂石油公司医院)关键词损伤;尿道;吻合术自1988年~1995年共手术治疗后尿道损伤128例,对其中近端尿道缺如及尿道端端吻合... 相似文献
86.
87.
88.
89.
目的:观察小剂量替罗非班治疗高原非ST段抬高型急性冠脉综合征(NSTE-ACS)患者的疗效及安全性。方法: 将75例NSTE-ACS患者随机分为对照组(n=37)和观察组(n=38)。两组均常规使用阿司匹林、氯吡格雷、低分子肝素等药物治疗,观察组加用小剂量替罗非班[负荷量0.3 μg/(kg·min)×30 min,维持量0.05 μg/(kg·min)×72 h]微量泵静脉泵入。检测治疗前后血小板计数和血小板聚集率;观察30 d内心血管事件和出血事件的发生率。结果: 对照组30 d内心血管事件的发生率为22%,观察组为5%,两组间有显著差异(P<0.05);对照组30 d内出血事件的发生率为5%,观察组为8%,两组间无显著差异;对照组血小板聚集率治疗前后无显著变化,观察组治疗后血小板聚集率显著降低(P<0.05)。两组患者中均未观察到血小板减少的发生。结论: 小剂量替罗非班联合阿司匹林、氯吡格雷和低分子肝素治疗高原NSTE-ACS是安全和有效的。 相似文献
90.
根据国家标准GB-《统计学名词及符号》的有关规定 请作者书写统计学符号时注意以下规格:①样本的算术平均数用英文斜体小写表示 不用正体 也不用M或Mean 《北京中医药大学学报》2001,24(2):41
根据国家标准GB3358— 82《统计学名词及符号》的有关规定 ,请作者书写统计学符号时注意以下规格 :①样本的算术平均数用英文斜体小写 x表示 ,不用正体 X ,也不用M或Mean(中位数仍用M) ;②标准差用英文斜体小写s,不用SD ;③标准误用英文斜体小写s x,不用SE ,也不用SEM ;④t检验用英文斜体小写t;⑤F检验用英文斜体大写F ;⑥卡方检验用希腊文斜体小写 χ2 ;⑦相关系数用英文斜体小写r;⑧自由度用希腊文斜体小写γ ;⑨样本用英文斜体小写n ;⑩概率用英文斜体大写P。关于正确使用统计学符号的通知$《北京中医药大… 相似文献