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31.
乳腺细针穿刺细胞学检查相对于活检而言是一种微创性、快捷和诊断准确性相对较高的检查技术。本文将所作的150例细针吸取穿刺结果和体会总结并介绍如下。1资料与方法1.1一般资料2007年1月到2011年8月于我科进行乳腺细针吸取检查的患者150例。其中男5例,女145例;年龄13岁~75岁;肿块位于单侧乳房143例,其中 相似文献
32.
声音:“我才42岁,今年单位体检说有轻度前列腺增生,我还没有啥不适情况呢,要治疗吗?”“我爸也才40岁,体检查出患前列腺增生,正愁着怎么办!”“我也查出前列腺右侧叶中叶增生,打算手术治疗。但听说手术会导致逆向射精等后遗症。该不该做呢?” 相似文献
33.
贵州省人民医院是省内规模最大、科室齐全、技术力量强、设备先进、管理配套的综合性医院,具有一定的专科特点和较高医疗、科研、教学和干部保健能力。1990年初加入全国医院感染(HAI)监控网。为了解我院消毒与污染情况,加强HAI工作的管理,于1993年11月至1994年4月间对我院重点科室空气含菌量、医护人员手、环境物体表面、医疗器械、化学消毒液及紫外线灯使用情况等内容进行了监测。现报告如下。1调查方法与判断标准在院感染管理委员会的领导下,由感染科人员直接参加。其方法严格按照卫生部《消毒技术规范》、卫医(1994第2号文件中… 相似文献
34.
杨槐 《中国初级卫生保健》1993,(11)
云南省大理白族自治州人民政府在基本完成初级卫生保健规划试点阶段的任务后,及时对全州全面普及阶段的工作做了部署。要求各级政府要统一认识,加强领导,进一步搞好初级卫生保健工作,用实际行动减轻农民负担,保障广大农民身体健康,保护农村劳动力,推进农村经济的发展。各级财政要增加农村卫生事业的投入,“八·五”期间卫生事业拨款占财政支出的比例 相似文献
35.
36.
目的了解大学新生心理健康状况,探讨灾难经历对心理健康状况的影响,为新生适应、心理健康教育提供依据。方法采用整群抽样,选取某大学2010级全体新生4740名,以症状自评量表(SCL-90)进行测量。结果新生心理问题检出率为7.3%,新生SCL-90得分与全国常模比较具有统计学意义(t=18.359,P<0.01),经历灾难与未经历灾难新生心理健康差异具有统计学意义(t=5.301,P<0.01),两因素方差分析结果表明,亲人受伤状况主效应显著(F=3.436,P<0.05),财物主效应不显著(F=1.646,P>0.05),交互效应也不显著(F=1.839,P>0.05)。结论新生心理健康水平低于全国常模,灾难经历对心理健康有显著影响,其中亲人受伤情况是影响经历灾难新生心理健康的重要因素。 相似文献
37.
目的总结双极电凝在尿道下裂手术中应用的经验。方法先天性尿道下裂280例,其中冠状沟型26例,阴茎体型142例,阴茎阴囊型80例,会阴型32例。年龄1~8岁,平均4岁。分为A、B两组:A组140例,术中不采用双极电凝,采用压迫法、结扎法止血;B组140例,术中采用双极电凝止血。所有患者均采用保留尿道板尿道成形或横形带蒂包皮瓣尿道成形。比较其止血纱布使用的块数,手术所需时间,术后敷料血痂情况及其并发症。结果术中未使用双极电凝组与使用双极电凝组其术中所用止血纱布块数为(7.67±0.96)块和(2.12±0.63)块,手术时间为(112.52±3.88)min和(95.83±2.25)min,术后敷料血痂数为3.65±0.70和0.91±0.37,两组各指标差异有统计学意义(P<0.01)。前者并发症尿瘘、尿道狭窄较后者增加。结论先天性尿道下裂患儿手术中采用双极电凝止血,术野清晰,手术操作方便,手术并发症少,值得推广。 相似文献
38.
目的构建及优化三甲综合医院普通门诊新型冠状病毒肺炎疫情时期预检分诊管理策略并用于临床。方法根据新型冠状肺炎防控要求建立预检分诊制度,结合门诊服务需求,利用信息化技术完善和优化流程,形成预检区、诊区、诊室三级筛查机制。结果截止2020年3月25日,日均门诊人次恢复到疫情爆发前61.36%,共累计预检分诊59839人次,筛查分流出417人次至发热门诊,漏诊0例,院内感染0例,单次分诊时间人工登记从(105.32±31.75)秒缩短至(82.16±24.65)秒,使用预检分诊小程序的由(67.38±20.32)秒缩短至(31.97±14.43)秒。结论该管理策略使预检分诊效率提高,能有效提高突发疫情的应对,实现门诊阻断感染源、防止院内交叉感染。 相似文献
39.
目的:基于心理健康双因素模型对护理专业学生心理健康状态进行分类,比较不同心理健康类型情绪调节策略的特点;方法:随机选取护理专业大学生进行问卷调查,获得有效被试687名,采用Diener编制的生活满意度量表,抑郁流调中心量表(CES-D),Gross等人编制的情绪调节量表进行测试;结果双因素模型较拟合良好(x^2/df=7.64,CFI=0.99,NNFI=O.96,NFI=0.98,RMSEA=O.095,),疾患者145人(21.1%)、易感者173(25.2%)、有症状但自我满足者94(13.7%)、健康者275(40.0%),年级与家庭来源在心理健康类型分布上差异不显著,不同类型心理健康者在认知重评F(3,683)=23.68,P<0.001,η^2=0.094与表达抑制F(3,683)=11.69,P<0.001,η^2=0.037上差异显著。结论:心理健康双因素模型可以用于护理专业心理健康筛查,不同心理健康类型学生情绪调节策略差异不同,越倾向于健康者越倾向于使用认知重评,越倾向于疾患者越倾向于使用表达抑制。 相似文献
40.