婴幼儿外部性脑积水临床CT分析

目的 进一步提高对婴幼儿外部性脑积水的认识水平。方法 全部病例均作横断面ＣＴ扫描。详细分析了它们的ＣＴ所见。并探讨了它们与临床的关系。结果 ２３例均有双侧额部对称性蛛网膜下腔增宽,相应部脑沟加深,并延至双顶部者１３例,延至双侧颞部者４例;２３例均有前纵裂增宽;部分有鞍上池或脑室扩大。结论 婴幼儿外部性脑积水位于额顶部,与前囟门未闭有关。外部性脑积水原因很多,多见于新和一儿缺氧缺血性脑病恢复期,外部     

影响影像医院教学质量的因素分析

近 2 0年来 ,随着ＣＴ和ＭＲＩ技术的诞生与发展 ,使影像医学进入前所未有的繁荣时期。影像医学知识量剧增 ,而学生在校学习影像医学课时有限 ,这是一个矛盾。如何在当前条件下 ,让学生更好地掌握影像医学基本知识 ,而又能具备自我发展、自我完善的能力 ,这就给讲授影像医学的教师提出了一项新的课题。下面就影像科医师如何转变成影像学教师 ,从而有效地提高教学质量进行初步探讨。1　影像医学教师教学能力的培养和素质的提高是关系到教学质量的关键因素教学活动自始至终都是在教师的主导下进行的。教师作为教学活动的主要领导者 ,在教学活…     

鼻咽和颌面部疾患影像诊断学习班通知

由广州暨南大学附属第一医院主办、广东省清远市放射学会和清远市人民医院承办的“鼻咽和颌面部疾患影像诊断学习班”（国家级继续医学教育项目），定于2005年9月24日至28日在广东省清远市举行。参加者经考核合格可获国家级1类继续教育学分10分。本学习班讲授的主要内容有：鼻咽和颌面局部解剖及断面影像解剖，鼻咽和颌面部疾患的临床特点，腮腺间隙、     

婴幼儿外部性脑积水的临床CT分析

目的：进一步提高对婴幼儿外部性脑积水的认识水平。材料与方法：本组23例外部性脑积水,男19例,女4冽,年龄1个月至1岁半。新生儿缺氧缺血性脑病11例;抽搐6例;发热、抽搐伴外伤1例;化脓性脑膜炎治愈后1例;头围增大、步行困难,前囱早闭各1例;有外伤史而无其他不适1例。全部病例均作横断面CT扫描。详细分析了它们的CT所见,并探讨了它们与临床的关系。结果：23例均有双侧额部对称性蛛网膜下腔增宽,相应部脑沟加深,并延至双项部老13例,延至双侧颞部者4例;23例均有前纵裂增宽;双外侧裂池增宽20例;鞍上池扩大7例;哈（Huckman）氏值大于35mm者18例。结论：婴幼儿外部性脑积水位于额预部,与前囱末闭有关。外部性脑积水的原因很多,多见于新生儿缺氧缺血性脑病的恢复期。外部性脑积水可能与蛛网膜粒发育迟缓或脑脊液分泌增多有关。     

鼻咽癌CT类型和放射治疗剂量与鼻咽部预后的初步研究

目的　探讨鼻咽癌 (NPC)CT类型和放射治疗 (简称放疗 )剂量与鼻咽部预后的关系 ,为设置合理的放疗剂量提供依据。方法　 5 6例疗前NPC ,均有完整的放疗后 3年追踪资料 ,鼻咽部复发者 17例 ,鼻咽正常 3 9例 ;根据疗前CT表现 ,5 6例NPC分为Ⅰ型 13例 ,Ⅱ型 2 8例 ,Ⅲ型 15例 ;鼻咽部剂量 (DT)分为 70 0 0cGy以下 ,70 0 0cGy≤DT <80 0 0cGy和DT≥ 80 0 0cGy 3种情况 ,将NPC的CT 3种类型和鼻咽部DT与 3年局部复发情况进行详细分析。结果　NPCCT所见从Ⅰ、Ⅱ至Ⅲ型 ,放疗后3年局部复发率逐渐升高 ;CT所见Ⅰ型患者 ,鼻咽部DT采用 70 0 0cGy左右时 ,疗效较好 ;CT所见Ⅱ、Ⅲ型患者 ,鼻咽部DT <70 0 0cGy时 ,放疗后 3年内局部复发率要比 70 0 0cGy≤DT <80 0 0cGy时高。结论　根据NPCCT类型 ,可以初步确定鼻咽部合理的放疗剂量。     

鼻咽癌咽旁间隙CT与MRI对照观察

目的准确认识鼻咽癌(NPC)咽旁间隙改变的CT征象。方法收集病理确诊的初诊NPC30例,同时行治疗前的CT和MRI检查。结果30例NPC咽旁间隙表现按CT所见分为以下四种情况,与其MRI表现作对照观察统计如下(1)CT所见咽旁间隙正常者MRI表现为前窄后宽的三角形线条状连续高信号脂肪影;(2)咽旁间隙CT表现为变窄伴线样低密影,在MRI上表现为咽旁间隙的高信号脂肪影受压,但仍连续无中断;(3)CT所见咽旁间隙变窄且密度增高,在MRI上表现为高信号脂肪影极度变窄,但仍可见连续;(4)CT所见咽旁间隙消失者,在MRI上咽旁间隙被肿块占据,翼外肌推移,其内侧脂肪间隙消失,但翼内、外肌信号正常或不正常。结论(1)CT上咽旁间隙变窄,且密度增高,但仍可见低于肌肉的线样影,肿块未突破咽旁间隙;(2)CT上咽旁间隙完全消失者,肿块可能跨过咽旁间隙达颞下窝。     

影响影像医学教学质量的因素分析

近20年来,随着CT和MRI技术的诞生与发展,使影像医学进入前所未有的繁荣时期.影像医学知识量剧增,而学生在校学习影像医学课时有限,这是一个矛盾.如何在当前条件下,让学生更好地掌握影像医学基本知识,而又能具备自我发展、自我完善的能力,这就给讲授影像医学的教师提出了一项新的课题.下面就影像科医师如何转变成影像学教师,从而有效地提高教学质量进行初步探讨. 1 影像医学教师教学能力的培养和素质的提高是关系到教学质量的关键因素 教学活动自始至终都是在教师的主导下进行的.教师作为教学活动的主要领导者,在教学活动中主导作用发挥的程度用教学效能来表示,而教学效能的提高与教师教学能力呈正比关系.担任影像医学教学的医师既要完成繁重的日常临床工作,又要进行科学研究,在高等院校还要承担本科生的教学任务,这就要求他们不但要有医师的素质,还应具备教师的才能.     

鼻咽癌放疗后CT分析

目的提高对鼻咽癌（NPC）放疗后改变的认识。方法对经临床影像追踪或病理活检证实的NPC放疗后复发53例及无复发65例的CT表现进行详细分析。结果放疗后复发组55例中，鼻咽壁增厚／肿块28例，茎内增厚致密40例，颅底侵犯24例；无复发组65例中，鼻咽壁增厚35例，鼻咽壁肿块5例，茎内增厚致密18例，颅底残留骨质破坏6例。经统计学处理，对于茎内增厚致密，复发组与无复发组之间有显著性差异（P〈0.05）；而在鼻咽壁增厚／肿块方面，两组之间则无显著性差异（P〉0．05）。结论CT可较好地显示NPC放疗后变化，茎内改变是判断复发与否的重要征象。     

鼻咽癌CT类型和放射治疗剂量与鼻咽癌预后的初步研究

探讨鼻咽癌ＣＴ类型和放射剂量与鼻咽癌预后的关系，为设置合理的放疗剂量提供依据，方法５６例疗前ＮＰＣ，均有完整的放疗后３年追踪资料，鼻咽癌复发者１７例，鼻咽正常３９例；根据疗前ＣＴ表现，５６例ＮＰＣ分为Ⅰ型１３例，Ⅱ型２８例，Ⅲ型１５例；鼻咽癌