综合性健康教育能力培养模式的探索与实践

目的 探索综合性健康教育培养模式,培养护生健康教育综合能力.方法 运用"问题为基础教学法"理论,采用以临床病例为主线,以健康教育问题为中心,在模拟情景中按模拟自练、课堂情景训练、能力测评、修正训练再测评的程序路径,对900名护生进行一对一的健康教育能力训练,直至受训练对象健康教育能力全部达标,对教育效果进行评价.结果 实施后,护生健康教育综合能力达标率由41%提高到100%,健康教育能力要素中应用能力是健康教育综合能力不达标的主要原因,培训后应用能力达标率由44%提高到100%;教学效果问卷调查显示:满意度或认可度为100%.结论 该培养模式行之有效,有效提高了护生健康教育综合能力.     

情景剧表演在护理人际沟通教学中的应用

目的 探讨情景剧表演在护理人际沟通教学中的应用效果,以提高学生人际沟通能力.方法 对护理大专班155名学生在护理人际沟通教学中采用理论授课和情景剧表演形式进行教学.教学结束后以问卷调查方式了解学生对教学效果的评价.结果 98.1%学生认为情景剧教学的授课方式可激发学习兴趣,80.0%～89.0%学生认为可提高语言及非语言沟通技巧,有效培养人际沟通能力、合作学习的能力,有利于职业情感的培养.结论 情景剧表演可提高学生的沟通技巧和学习能力,有利于高素质护理人才的培养.     

云南白药加食醋治疗小儿头皮静脉输液渗出的疗效观察

输液外渗是儿科静脉用药中常见的并发症，轻者可引起局部红肿、疼痛及静脉炎，重者可引起头皮周围组织坏死。我科于2002年5月-2004年5月采用云南白药加食醋治疗小儿头皮静脉输液外渗，取得了良好疗效。现报告如下。     

采用电子邮件访谈形式对护士工作压力的分析

目的 运用质性研究的最新数据收集方式之电子邮件访谈探讨护士的工作压力,从而为减少或消除工作压力源、维护护士身心健康和提高护理质量提供参考依据.方法运用电子邮件采访为数据收集方式,对37名一线的临床护士进行采访.对访谈资料运用内容分析法进行数据分析.结果 参与者们对护士工作压力源、压力反应及应对措施作出了详细的描述.结论 在护士职业压力的进一步研究中,需要结合定性和定量两种研究方式.     

主讲教师责任制教学在快速培养青年教师中的作用

目的 提高教学质量,快速培养青年教师.方法 对248名护理大专班学生实施主讲教师责任制教学.结果 教师对教学模式均持肯定态度,92.7%学生乐意接受.结论 主讲教师责任制教学提高了主讲教师的责任感,有利于青年教师的快速成长,密切了师生关系,从而使教学质量得到提高.     

“知识、技能、能力”三维强化训练模式的构建与实践

目的探索"知识、技能、能力"三维强化训练模式的效果,培养护生综合能力。方法以典型病例入院为情景、以疾病诊治护理需求与过程为主线、以护士工作任务为导向、以岗位能力要素为核心,采用"知识、技能、能力"三维强化训练模式,对实习前护生进行基本知识、基本技能和基本能力三维一体的系统综合性强化训练。结果实施"知识、技能、能力"三维强化训练模式后,实习医院对护生岗位能力评价的优秀率明显提高。结论 "知识、技能、能力"三维强化训练模式行之有效。     

运用定性研究探讨护士职业压力

定性研究，也称质化研究，是相对于定量研究的另一种重要研究途径。在护士职业压力领域的研究中，国外大量文献采用定性研究方式；而国内则采用以问卷调查为主要数据收集方式的定量研究。通过三个计算机数据库进行文献搜索，从2000年1月到2007年7月有超过百篇的研究报道关于护士职业压力，     

男护生两种职业生涯规划教育体系对比研究

[目的]了解不同教育体系下男护生职业生涯规划及决策困难程度。[方法]选择两所学校,学校1开设《职业生涯规划与指导》课程,学校2开设《就业指导》课程,并应用一般资料问卷、护生职业生涯规划问卷和大学生职业决策困难问卷对两种教学体系下147名男护生进行分层对比。[结果]两校一年级、二年级男护生职业生涯规划得分差异有统计学意义(P0.05);各年级男护生决策困难得分比较差异均无统计学意义(P0.05)。[结论]分层级职业生涯教育体系更符合男护生特性;生涯教育目标仅达到了情感承诺,缺乏规范承诺和继续承诺,应重点加强这方面的职业生涯规划教育。     

Bcl-2及Bax表达与COPD大鼠骨骼肌细胞凋亡的相关性

目的探讨慢性阻塞性肺疾病(COPD)模型大鼠骨骼肌Bc l-2、Bax表达与骨骼肌细胞凋亡的关系。方法 100只健康W istar大鼠随机分为模型组80只,正常对照组(NC)20只。模型组采用熏香烟和气管内滴注猪胰蛋白酶(PEE)法建立COPD模型大鼠,以低于NC大鼠平均体重的90%作为判断发生营养不良的标准,将COPD模型大鼠分为COPD营养不良组(NM)和COPD营养正常组(MC)。取大鼠骨骼肌(膈肌、趾长伸肌)制备石蜡切片,分别采用TUNEL法测定骨骼肌细胞凋亡率,免疫组织化学法测定骨骼肌Bc l-2、Bax表达,Im age-Pro P lus version 6.0图像系统测定Bc l-2、Bax蛋白表达强度。结果 NM大鼠膈肌、趾长伸肌的凋亡率高于NC和MC(P<0.05);NM大鼠膈肌、趾长伸肌Bc l-2的表达均低于NC和MC(P<0.05);NM膈肌、趾长伸肌的Bax表达均强于MC和NC(P<0.05)。结论 COPD模型大鼠可能存在骨骼肌细胞凋亡,Bc l-2、Bax可能参与COPD模型大鼠骨骼肌细胞凋亡。