乙型肝炎患者的健康教育

目的：通过实施乙型肝炎患者的健康教育，增加其预防保健隔离知识，起到提高病人生活质量，减少疾病传播，普及乙肝的防治知识等作用。方法：对73例乙型肝炎病人进行心理、饮食、用药、预防保健等方面的知识的宣传教育、指导。结果：达到了乙肝病人对专科知识有一定的了解，实现了我们的预期目的。结论：对乙型肝炎病人进行健康教育，是乙肝治疗过程中重要的一环，能提高治愈率，减少乙肝的传播，提高乙肝患者的生活质量。     

Mg^2＋和Ca^2＋对兔心肌单离腺苷酸环化酶的调节机制

用兔心肌可溶性肌纤维膜和层析分离的腺苷酸环化酶(AC)组分制备人工蛋白脂质体,并观察Mg~(2 )和Ca~(2 )对上述两种蛋白脂质体中AC的影响。结果表明,Mg~(2 )激活AC在可溶性肌纤维膜的蛋白脂质体中有两种不同的亲和常数,分别为0.14mmol/L和1.1mmol/L。其中高亲和常数在AC组分的调节部位,低亲和常数是Mg~(2 )和GTP结合蛋白质的结合部位。Ca~(2 )抑制AC的活性,它的抑制常数为30μmol/L。Mg~(2 )和Ca~(2 )对AC的作用是竞争性的。     

乙型用丙型肝炎病毒感染与肝细胞癌

为探讨乙型和丙型肝炎病毒（ＨＧＢＶ和ＨＣＶ）感染与肝细胞癌（肝癌）发生的关系采用ＥＬＩＳＡ和聚合酶链反应（ＰＣＲ）对沈阳地区１１７例肝癌、１０７便肝硬化和４５ 析患者血清进行了ＨＢＶ和ＨＣＶ血清标志及ＨＢＶＤＮＡ和ＨＣＶ ＲＮＡ检测，并采用性片段长度多态性对其中７３便ＨＣＶ ＲＮＡ阳性血清进行了ＨＣＶ基因分型。结果，肝癌组ＨＢＶ感染率（６０．７％）显著高于ＨＣＶ感染率（３３．５％，Ｐ〈０．０１），     

针刺天池穴对心肌缺血家兔肾上腺皮质和髓质的组化观察及定量分析

将急性心肌缺血雄性家兔３０只随机分为模型、针刺天池和针刺非腧穴３个组进行观察。用５－核苷酸酶、琥珀酸脱氢酶、ＰＮＡ和ＣＡ荧光等组化方法，分别显示肾上腺皮质和髓质，并用图象分析仪定量比较，观察肾上腺皮质和髓质在心包经与心脏相关联系中的作用。实验结果表明，针刺天池穴可减少ＣＡ分泌，阻止ＣＡ耗竭、并可增加５－核苷酸酶、琥珀酸脱氢酶和ＲＮＡ的反应量，有增强皮质细胞功能的作用。     

鼻部多形性腺瘤的CT表现

目的探讨鼻部多形性腺瘤的CT表现,提高诊断准确性。方法回顾性分析4例经手术病理证实的鼻部多形性腺瘤患者CT表现并复习相关文献。其中男1例,女3例,年龄23～60岁,中位年龄47.5岁;全部患者均行鼻窦CT平扫,其中1例平扫后行增强扫描。结果4例鼻部多形性腺病患者中,1例位于鼻根部,3例位于鼻中隔前部,肿瘤大小为1～3 cm,病变形状1例呈椭圆形,3例呈类圆形,边界均清楚。CT平扫时病灶密度与邻近肌肉组织密度相等,密度不均匀,其中3例病变内部可见裂隙样低密度区,1例病变周围骨质呈轻微压迫性骨质吸收,其病灶内部可见斑点状钙化,增强扫描病灶未见明显强化。结论鼻部多形性腺瘤的CT表现有一定的特征性,有助于临床早期诊断及治疗方案的制定。     

394例男性病人放置气囊尿管的经验体会

气囊乳胶尿管自应用于临床后 ,由于其使用方便、固定、可靠、反应小、已得到广泛应用。但实践中我们体会到如对特性和使用方法掌握不好 ,仍会给病人带来痛苦及并发症。现将我科近两年来对 394例男性病人放置气囊尿管的临床经验体会报告如下。1　临床资料本组 394例 ,最大年龄 80岁 ,最小 8岁 ,平均年龄 5 1 9岁 ,留置尿管最长时间 30ｄ ,最短 3ｄ ,平均 11 9ｄ。应用对象有各种原因所致的尿潴留、危重病人及手术后需保留导尿者。置管效果 :5例因前列腺增生一次置管不成功 ,6例因后尿道狭窄置管不成功 ,置尿管成功率达 97 2 %2　操作方法2 1…     

三联疗法治疗直肠内套叠的临床观察

为探讨更好的治疗直肠内套叠的方法，采用三联疗法即肛管固化、肛管压力平衡和肛门直肠环复位治疗直肠内套叠200例。结果显示，（5．0±3．2）min完成操作，患者微痛，全部门诊治疗，无需禁食、控制排便，治愈时间（3．0±2．6）d，治愈率100％，无并发症，其中120例1年后随访无复发和后遗症，与早期保守治疗的54例直肠内套叠的治愈时间（23．0±6．7）d差异非常显著（P〈0．01）。结果表明，三联疗法用于直肠内套叠的治疗具有操作简单、疗程短、痛苦小、疗效肯定的优点。     

骨髓转移瘤52例分析

骨髓转移瘤并非少见,至1981年止国内已有124例报道。我院自1963年至1981年末,经骨髓穿刺检查证实者共52例,现将其临床、血象及骨髓象特点介绍如下。资料分析一、一般情况:本组男性32例,女性20例,男女之比为1.6:1。年龄最大74岁,最小11岁,中位数45岁。原发肿瘤确诊者有8例,其中鼻咽癌、肺癌各2例,乳癌、胃癌、结肠癌、前列腺癌各1例。     

系统膀胱功能训练对截瘫患者膀胱功能恢复的作用

目的:探讨系统膀胱功能康复训练法在截瘫患者膀胱功能恢复中的作用。方法:对72例脊髓损伤截瘫患者行系统膀胱功能康复训练,并以既往未行康复训练的65例截瘫患者为对照组,比较两组患者尿管留置时间及泌尿系感染发生率。结果:实验组尿管留置时间明显短于对照组;实验组不完全性截瘫患者泌尿系感染发生率明显低于对照组,但完全性截瘫患者泌尿系感染发生率与对照组比较无显著性差异。结论:系统膀胱功能训练可减少尿管留置时间,降低尿路感染发生率,有利于膀胱功能的恢复。     

医学生医疗沟通能力培养模式的探索与实践

目的：以培养医学生的综合能力为核心,探索医学生医疗沟通能力培养与评价的新模式。方法利用模拟教学技术和理念,开设小班化的“医疗沟通与职业行为”课程,通过案例情境教学,将理论授课与实践练习按照1∶1安排,并利用“沟通能力量表”和“同理心量表”对各阶段的临床医学生的沟通能力进行评估、测量及反馈。结果经过多年的教学实践,经过该模式培养的医学生在各类考试、竞赛及日常医疗中表现出良好的沟通能力,形成了具有特色的医学生沟通能力培养模式。结论沟通能力是可以培养的,小班化的教学形式、同理心元素的介入和及时有效的评估反馈对医学生沟通能力的培养具有重要意义。