微积分教学中融合课程思政路径探索

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调要把立德树人作为高等教育的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。以微积分课程教学为例,探讨了微积分教学中课程思政的自然渗入,主要就3个方面开展该课程思政的路径探索与实践。     

农业院校开设安全工程专业的探索和实践

依托学校优势学科以及行业背景,突出办学特色成为各个高校安全工程专业发展的趋势。本文对国内开设安全工程本科高校按照依托行业和分布地区进行统计,数据表明专业开设状况整体上满足行业以及地方经济发展需求。湖南农业大学作为我国第一所开设安全工程本科专业的农业院校,可以满足行业需求,填补安全工程专业在农业方向的办学的空白。通过介绍学校开设具有农业特色安全工程专业的办学思路与课程体系,以及创办安全工程专业实践探索中所存在的问题和困难,旨在为我国安全工程特色专业建设的健康发展提供借鉴与支持。     

关于加强对供水企业计划用水监管的思考

计划用水是实现用水总量控制、提高用水效率的关键措施,但我国供水企业计划用水监督管理仍然薄弱,梳理各地对供水企业计划用水监管的具体要求,分析各地供水企业计划用水监管现状和存在的问题,借鉴典型城市供水企业计划用水监管经验,提出加强我国供水企业计划用水监管的主要内容和有关政策建议,对于进一步完善计划用水管理制度,强化水资源刚性约束,具有重要意义。     

国家层面联系的重大水利项目PPP试点实施情况跟踪

我国政府和社会资本合作(PPP)模式经历了从探索试点到发展普及阶段,水利等有关部门也在不断探索完善水利基础设施PPP路径和相关政策。文章通过跟踪国家层面联系的首批重大水利项目PPP试点进展,总结亮点做法并提炼相关经验,对推进实施过程中存在问题及产生原因展开分析,并提出针对性的政策意见,以期为当前重大水利基础设施PPP的高质量发展提供参考。     

切线法及其应用教学案例设计

基于高等数学课程中导数的应用相关内容, 从具体问题出发, 启发学生创新思维, 学习切线法迭代原理, 并应用到具体问题中。同时引导学生利用计算机知识实现迭代计算过程中出现的复杂数据处理问题。通过本案例的教学设计, 探索课程教学中的高阶性、创新性和挑战度, 发挥课堂教学在创新人才培养中的引领示范作用。     

NIDDM 大鼠骨骼肌组织GLUT 4 mRNA表达及其与胰岛素分泌关系的实验研究

目的 观察非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)大鼠骨骼肌葡萄糖转运体4(glucose transporter 4,GLUT4)mRNA 表达及其与胰岛素分泌的关系。方法 制备NIDDM大鼠模型,用Northern blot方法测定骨骼肌组织中GLUT4mRNA表达量;放射免疫法测定血清胰岛素含量;免疫组化法观察胰岛胰岛素阳性β细胞。结果 NIDDM大鼠骨骼肌GLUT4mRNA表达显著低下,仅为对照组的45%(P<0.01);其空腹基础胰岛素水平正常,但葡萄糖耐量试验胰岛素水平较对照组明显降低,2 h 胰岛素分泌有延迟现象;免疫组化实验NIDDM大鼠胰岛体积减少一半以上,胰岛素阳性β细胞数量明显减少。结论 NIDDM大鼠骨骼肌GLUT4mRNA表达量低下,该反应与体内胰岛素分泌水平呈现一定的正相关性。;     

片状弧形结构件成形回弹控制

针对片状弧形结构件在成形中容易出现回弹的问题,分析了制件成形时回弹产生的原因,采用增设加强筋、改善冲压工艺和模具结构等措施,使制件成形时回弹得到了很好的控制。     

军人血性实践路径研究

军人血性是战斗精神的形象概括,是军队战斗力的重要因素,当代革命军人需要心中有大爱、眼中有敌情、肩上有担当,练就"一不怕苦、二不怕死"的血性气质.新形势下,必须紧紧围绕党在新形势下的强军目标,在强化理论武装,注重实践磨砺,营造尚武精神、体现人文关怀、坚持依法从严中不断激发和培育革命军人血性,铸造军人铁血品格,锻造部队虎狼之气.