数字时代档案文献编纂成果质量影响因素解释结构模型分析

[目的/意义]为提高数字时代档案文献编纂成果质量,对数字时代档案文献编纂成果质量影响因素进行研究,从而提出质量提升策略。[方法/过程]使用解释结构模型法构建数字时代档案文献编纂成果质量影响因素的解释结构模型,并对模型进行分析。[结果/结论]综合分析数字时代档案文献编纂成果质量19个影响因素之间的层次关系,建立数字时代档案文献编纂成果质量影响因素解释结构模型,从编纂素材、编纂人员、编纂过程等方面针对数字时代档案文献编纂成果质量提升提出合理性策略和建议。     

数字人文视域下部分国家口述历史项目实践及启示

[目的/意义]考察、梳理部分国家口述历史项目情况,总结成功建设经验,为我国口述历史项目实践与发展提供参考。[方法/过程]通过网络调查、文献调研、Email咨询等方法对部分国家口述历史项目展开调研,并从资源采集、资源组织与描述、资源存储与利用、资源共享及推广4个层面对部分国家口述历史项目实践予以揭示。[结果/结论]结合我国口述历史项目研究现状,提出如下建议:注重资源采集与积累,探索多元采集模式;强化元数据管理意识,完善著录标准体系;以用户需求为导向,技术助力精准"靶向"服务;构建全新社交媒体格局,促进资源推广与共享。     

新思维新视野--评《组织的知识管理》

本文评介了《组织的知识管理》一书,指出全书的写作内容丰富,结构严谨,既能注重个体的差别又能宏观把握,理例结合。     

数字人文视域下红色档案文化传承理路与进路

红色档案形丰价高、源远意深,是传承红色血脉、赓续红色基因、唤醒红色精神、发扬红色文化的优质资源。面对数字人文浪潮,本文在明确红色档案价值基础上,针对红色档案文化传承困境,探索数字人文视域下红色档案文化传承理路与进路,传承和传播红色档案文化,丰富公众的档案文化体验。     

巧用多媒体 激活数学课堂

怎样巧用多媒体,激活数学课堂,笔者围绕运用多媒体创设情境,培养学生观察能力;运用多媒体辅助教学,培养学生创新意识;运用多媒体辅助教学,训练学生的思维能力几个方面展开讨论。     

高职旅游管理专业教学改革探讨——以提升学生职业能力为目标

随着我国旅游业的快速发展,市场急需大量优秀的从业人员。因此,高职旅游管理专业应结合市场需求进行教学改革。本文以提升学生职业能力为目标,提出了以多媒体教学、情景模拟训练、案例讨论教学、实景模拟教学等多种教学方法在教学中的灵活运用。     

故事线构建及可视化、情感化、场景化应用探索——以《张学良口述历史》为例

[目的/意义]以故事线梳理史实脉络,不仅对于描绘与把握历史发展方向具有一定的理论和现实指导意义,同时也为人文领域的知识发现提供新的技术实现方式和创新性研究视角.[方法/过程]提供一种基于文本数据的故事线构建及可视化、情感化、场景化的研究范式,通过爬梳《张学良口述历史》文本作为数据源进行实证探索.采用jieba分词对《张...     

科学数据价值鉴定研究进展

以科学数据价值鉴定为研究对象,分析国内外学者对科学数据定义、特点、分类以及科学数据价值方面的研究现状,综合探讨国外学者在科学数据价值鉴定标准、鉴定主体、鉴定过程和鉴定时机方面的基本观点,并指出国外学者在科学数据价值鉴定研究上的非持续性与非系统性特点,提出科学数据价值鉴定作为一个新兴领域亟需进一步开拓探索。     

皮亚佐拉组曲《四季》的和声技术特征

皮亚佐拉组曲《四季》由四首乐曲构成,在这四部作品里作曲家基于传统的古典创作手法,同时巧妙融合二十世纪出现的现代和声技术,从而形成了自己独特的创作风格.     

国内外档案馆服务质量研究进展

[目的/意义] 通过梳理国内外档案馆服务质量研究进展,了解国内外档案馆服务质量研究的重点和热点,以及研究的深度和广度,在此基础上提出自己的观点和展望,以期为以后档案馆服务质量的研究提供理论依据和建议。[方法/过程] 通过检索国内外9个数据库和Google学术搜索中的文献,统计各文献中的关键词和词频,利用可视化软件Gephi来分析国内外档案馆服务质量的研究重点和热点,确定3个研究主题,分别是档案馆服务能力的提升、档案馆服务质量评价和档案馆的知识服务。[结果/结论] 国内外对于档案馆服务质量评价方面的研究比较深入,提出的评价指标体系和评价方法比较完善,但是评价方法仅处于应用的状态,没有进行开发创新;对档案用户的研究较少,以后还要加强对档案用户的研究。