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进入新时代,高校思想政治工作面临新的机遇和挑战。融媒体作为传播信息、沟通交流、舆论宣传等重要渠道和工具载体,为思政工作提供了新的空间和手段。因此,高校思政工作者要秉持“以生为本”的初心,提升“立德树人”的使命意识,以精准思维深度挖掘融媒体时代下精准思政的内涵与特征,以守正与创新相统一为原则、需求与供给相结合为目标、监管与自控相配合为方法、形成“五位一体”格局的内容体系,合理有效运用融媒体工具手段,努力搭建“三全育人”新平台,从而推动高校思政工作全贯通。 相似文献
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许佳 《试题与研究:高中理科综合》2020,(27):0100-0100
受到应试教育的影响,部分教师在教学过程中过 于重视将生物课本上所包含的理论知识和重要的概念为学生 进行讲解,使得学生不能够对生物知识的学习产生浓厚的兴 趣,影响了学生学习能力的提升。所以说,教师在为高中阶段 的学生进行生物这一学科的教学时,应该重点对学生的生物科 学探究的能力进行培养,通过转换教学的观念以及方法,激发 学生进行探究的热情,以此来提高学生的探究能力。本文从创 设问题情境、挖掘教学资源、设计教学实验这三个方面入手,阐 述了学生的生物探究能力在高中生物教学中的培养。 相似文献
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许佳 《语文世界(高中版)》1998,(11)
(《我爱阳光》是17岁的中学生许佳写的一部长篇小说小说主人公之一秦度在一次考试时因给同伴递条子而被学校警告处分,他心情极糟。他一个人心烦意乱地在校园里瞎转。最后他来到阅览室,他看见一个“女孩子坐在桌前的样子很安分”,于是他走过去,坐在女孩子对面的空位子上……)我坐到她对面时,她抬头轻轻看了我一眼——她睑上的那个表情,表示她并不认识我,真个地令我非常感动。她也没笑,也没不笑,给我一种印象,仿佛她是从她眼底那本书里冒出来的一个人——确切地说,是一个精灵,因为人毕竟是这个世界的,而她像从另一个空间、另一… 相似文献
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一、细枝末节,不容忽视 精心打造教学细节,依赖于对文本、学生、环境的深入把握和对各种资源的有效整合、利用,这样才会在课堂生成中信手拈来、点石成金。在课堂教学中,教师不仅要从大处着想,设计有效的教学活动,实现学生学习方式的转变,还应从小处着手,关注细节,使教学活动更有效。如下是一位教师教学“圆周长”的实践课片段—— 相似文献
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一、细枝末节,不容忽视
精心打造教学细节,依赖于对文本、学生、环境的深入把握和对各种资源的有效整合、利用,这样才会在课堂生成中信手拈来、点石成金.在课堂教学中,教师不仅要从大处着想,设计有效的教学活动,实现学生学习方式的转变,还应从小处着手,关注细节,使教学活动更有效. 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教育、教学就会像纸做的房子一样倒塌下来。由此可见,家庭和学校在对孩子的教育过程中的协同性非常重要。随着时代的发展,教育理念的更新,这种协同性已经不仅仅局限于关于学生的学习情况、行为规范等方面的关注,家校间的沟通范围要扩大到对学生人生规划、心理成长等方面的指导,家校之间在这些问题上也要达成共识,以期获得教育的最大效益。 相似文献
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