聚焦互学,促进小学科学深度学习

小学科学学科教学中引入互学模式,能够对学生形成重要冲击,小学生对互动性学习有特殊参与兴趣.教师要借助情境设计、内容整合、活动创新、训练延伸等机会展开教学推演,将互学模式融入学科教学之中,促进学生学科核心素养的培养.     

白族家具中的图案装饰艺术

大理的白族家具经过漫长的发展和变化,最终形成了自己独具白族文化特色的民间工艺品之一,特别是它的图案装饰更是体现了其民族特色.我们今天学习和研究它,就是为了更好的把装饰元素运用融入现代的设计中,也是现代设计创造性地继承和发扬设计师设计传统的一种好方法。     

教师课堂教学技能培训实验研究报告

教师课堂教学技能培训实验研究课题经过四年的研究 ,取得了一定成效。全体教师的技能意识和技能水平有了显著提高 ,促进了教师队伍建设 ,活跃了课堂气氛 ,提高了教学质量。形成的教学专著《课堂教学技能》对深化教师队伍建设起着重大作用     

师德建设运行机制刍议

教师职业道德建设的运行机制是指师德教育工作系统与教育过程中各要素的有机组合和运行规律。在师德建设工作中要有效地开展各项教育活动，必须探索并建立其运行机制。在此，笔者对其运行机制的构成及其实施进行探讨。 　　师德建设的运行机制由目标机制、导向机制、激励机制、竞争机制、制约机制和管理机制组成。 　　一、师德建设的目标机制 　　目标机制是运行机制的出发点和归宿。高效运行机制的目标机制具有导向性、动员性、诱导性和激励性，对于促使教师建立良好的师表形象，进而养成良好的职业道德行为达成师德整体建设和形成高尚师…     

关于高师音乐专业复调技术理论课教学的思考和建议

如何提高高师音乐专业复调技术理论课教学的质量,是高师音乐专业作曲技术理论课教学面临的一个重要课题。作者从高师复调技术理论课教学的现状出发,提出问题,并结合教学实践,指出:该门课程教学应该从转变教学观念、教材重组、师资建设、对学生学习心理进行调整等四个方面进行完善。     

“产出导向法”在西部高校外语教学中的有效性研究

蜚声国内的北京外国语大学教授文秋芳先生充分结合中国英语教学实际情况,亲自带领POA课题组构建了“产出导向法”,该外国语课堂教学理论极富中国特色。该理论区别于传统的任务教学法,提倡以学习为中心,“学用一体”“全人教育”的教学理念,在北京等发达地区广泛应用开来,外语课堂的教学效果有明显的改善。不同于发达地区高校英语的教学状况,西部地区因其经济建设、社会发展和教育改革等因素的影响,高校英语教学现状相对落后,问题突出。文章将分析当前我国西部高校外语教学存在的问题和困难,探讨文秋芳教授的“产出导向法”在西部高校外语教学中的有效性。     

人工智能国防战略的目标、愿景与实施路径：国际经验与启示

[研究目的]随着网络技术、大数据技术和人工智能技术的飞速发展,人工智能技术的社会化应用已经成为影响国家安全的重要技术因素。通过分析各国人工智能国家安全报告,解析各国将人工智能技术应用在国家安全方面的战略思路及其融合措施,能够为我国人工智能国防战略体系的制定和国家安全治理带来启发和借鉴价值。[研究方法]主要从人工智能军事运用的目标、愿景和应用领域三个方面阐述了各国人工智能国防战略思路。[研究结论]在人工智能融合军事领域有着多种方案,并且在加大资金投入、建立专门的委员会、吸引高科技人才、加强盟国合作等方面已经付诸行动。基于此,以具体国情出发,从顶层设计、深度融合、吸引高技术人才、构建国际技术和治理联盟、落实国防监管、发展协同人工智能产业六个方面,提出了我国人工智能国防战略体系的制定方向和具体实施路径。     

享受健康活动 收获快乐成长——“大班健康特色区”中幼儿与材料互动调查研究

《指南》指出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。我园以健康教育为特色,而健康特色区活动的效率离不开幼儿与材料之间的有效互动。因此,教师要想方设法开辟具有健康特色的区角,开展一系列的健康教育活动,促进幼儿的健康发展。本文将结合自身教学实际,浅显论述大班健康特色区活动中幼儿与材料之间的互动。     

“穿插”的艺术——多媒体教学之我见

文章简要分析了多媒体教学手段在课堂教学中的重要性,阐述了多媒体教学在教学中的运用策略,从"如何穿插、穿插内容和穿插形式"三方面进行了经验性总结与分析。     

高职高专英语听力教学的问题与应对策略

在语言学习中,听占有重要地位,但这也是在英语学习中不易冲破的难关。通过教师的教学实践,切实地提出目前在高职高专英语听力教学中存在的问题,并总结一些较为实用的应对方法。