大学英语教学中的情境教学刍议

文章结合大学英语教学课程中的实际情境施教问题进行客观分析,在此基础上阐述了大学英语教学中采取情境教学法的注意事项,这也是关于英语情境教学的设计问题,对于大学英语教师来说,具备实施创新教育能力的综合素质是非常必要的,文章就此进行了相关探讨。     

不息的生命:张爱玲笔下三类女性的生存图景

张爱玲笔下的三组女性人物分别显示了各自的生存图景:"凄艳的蝴蝶"曹七巧、霓喜健康、泼辣,但难以掩饰命运的难堪;娇宠的准尤物王娇蕊、白流苏、殷宝滟明艳动人,其依附性地位实包含着难言的辛酸;自立的女性虞家茵、顾曼桢朴素平实,其独立的地位却依然没有带给她们满足的喜悦。在这些女性人物生存的挣扎与缺陷基础上,张爱玲寄寓了一种企望安顿女性生命的地母精神。     

浅析《汉郊祀歌十九章》的艺术特征

《汉郊祀歌十九章》是汉武帝时祀五郊的乐歌。它虽然歌辞古奥艰深但在艺术上取得了相当的成就。它以简练传神的语言营造出杞神迎仙的神秘氛围:发挥神奇的想象,运用大胆的夸张,塑造出生动的神的形象来表达人的理想,并且用虚实相生的艺术手法描写祥瑞符应;艺术形式和风格上表现出自由灵活,挥洒自如的创造特色。     

论我国富农的阶级属性

富农实质是农民阶级中的一个特殊阶层：从政治上看，富农是农民中的一个阶层，从经济上看，富农具有剥削性，进而探析了毛泽东“富农被称为农民阶级”的根源。     

教师教育改革视野下的学前师资培养

随着教师教育改革的推进,传统的学前师资培养的弊端日渐显现出来。借鉴中小学教师教育的模式及课程设置,试图从学术引导、专业化培养、优化课程、转变模式及政府辅助等方面提高学前师资培养的质量,促进学前教育事业的发展。     

蔡和森建党前社会调查活动探析

文章从蔡和森重视社会调查活动这一视角出发，分析了蔡和森社会调查活动的历史背景、特点及给我们的启示。     

符号理论与大众传播讲究

符号学不仅是一个研究领域,而且还是一种综合的跨学科的方法论。符号理论的发展将对传播研究产生深远意义。本文根据莫里斯符号三分法来探讨此问题。     

剩余索取权分配、利益相关者与旅游经济竞争优势研究——以乳源瑶族自治县南岭国家森林公园为例

根据剩余索取权理论和利益相关者理论,以乳源瑶族自治县南岭国家森林公园为例,分析了剩余索取权分配、利益相关者与旅游经济竞争优势之间的关系。只有合理进行剩余索取权的分配,才能让利益相关者满意,调动各方的积极性,才能获取旅游经济竞争优势。研究结论将为我国民族地区旅游资源开发提供决策参考依据。     

终身教育与成人教育

我国多年来的传统教育过于强调少年苦读 ,造成了一些弊端的出现。应该大力提倡终身教育的思想 ,并抓好成人教育这一重要环节。     

平凡的奉献

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方;您的岗位永不调换,足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,青春却百年不衰。这是对教师的生动概括,我很高兴自己是其中的一名成员,我热爱我的教育事业。一、热爱事业,以身作则用心去工作,用爱去育人是我无怨无悔的追求。上班十年,我从不敢懈怠过,从不降低过工作要求和标准,用心对待毎位