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91.
食品卫生学是食品质量与安全专业的核心课程之一。在重点课程建设过程中,结合学科专业特点和教学中存在的实际问题,通过优化教学内容、创新教学模式、改进教学方法及教学手段、改革实验内容和完善考核方式等具体措施,充分体现了学生在教学过程中的主体地位,激发了学习兴趣、培养了创新思维、提高了教学效果。 相似文献
92.
在学院"四方三层、一园八站、共建共赢"校企合作办学模式下,以服务常州及周边地区装备制造业为目标,联合组建机械制造技术专业群建设合作委员会,创新"四合作三层次四建设五融合"的校企合作人才培养运行体制;坚持"人才强校"战略,优化师资结构,组织实施六大培养工程,打造"专家领衔、德技双馨"的专业群教学团队。 相似文献
93.
张波 《常熟理工学院学报》2014,(5):105-110
李二曲是清初著名的理学家,著述丰富。通过考察现存李二曲著述,揭示其现存《二曲集》、《四书反身录》等传世著述,以及《帝学宏纲》、《经筵僭拟》、《十三经注疏纠缪》、《二十一史纠缪》等亡佚著述,有助于系统研究二曲著述与思想。 相似文献
94.
在中国城镇化的征程中,超高层建筑将扮演越来越重要的角色,建筑幕墙作为超高层建筑外围护结构最佳选择,其用量会越来越大,幕墙行业应用型人才的需求量也会剧增,目前全国各类高等院校还没有建筑幕墙专业.分析了职业院校建筑类专业开展建筑幕墙方向应用型人才培养的可行性,并从课程体系建立、师资培养和实训基地建设等方面提出很多有价值的建议. 相似文献
95.
张波 《商丘职业技术学院学报》2014,(6):6-8
以内容为主线,概述了学术界从人本质、异化、共产主义和需要等视角对《1844年经济学哲学手稿》中幸福思想的解读,以及对其理论地位和当代意义的评价。分析了研究主体、研究方法和研究内容三方面存在的问题,并提出了进一步研究的方向。认为学界需要联系《手稿》的产生背景、写作过程和文体结构等多方面来进一步研究其幸福思想的逻辑方法与精神实质,从而最终促进马克思主义幸福观的发展。 相似文献
96.
张波 《青苹果(高中版)》2014,(Z1):43-47
正文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人往往会要求考生根据不同的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确地寻求所需的细节,并对细节进行直接或间接的辨认和理解。细节理解型可以细化为:一、事实细节题答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。属于浅层次的阅读试题,分数比例极少。 相似文献
97.
98.
随着手机应用的普及,人们的阅读习惯正逐渐被移动化、数字化的手机阅读所取代.所谓手机阅读是指人们利用手机终端浏览、阅读数字化的内容,包括通过短信\彩信、wap\3G上网、下载电子书、阅读应用软件(App)等进行的阅读活动.2012年底,中国手机阅读用户规模为2.91亿,而到2014年上半年,仅中国移动的手机阅读用户规模已超1.5亿,较2010年增长5倍多.可以说,我们正朝着一个全新的阅读时代迈进. 相似文献
99.
100.
张波 《乐山师范学院学报》2022,(6):79-87
后环境时代下的环境治理体系需要新视角,即公私执法共治。后环境时代视域下的环境理念需要从社会契约论、物质资本论更新为生态契约论以及生态资本论。公共惩罚与私人执法在执法机制方面可视为“鱼与熊掌”的关系,虽各有千秋,但两者之间的互动性不足,存在运行困境。通过成本收益分析工具,公共惩罚与私人执法可以通过“前赴获取”“中流惩罚”“后继执行”三大阶段建立良好的执法互动关系,从而破除“信息不对称”桎梏,共同惩处生态违法行为以及保障环境执法“最后一公里”,最终破解我国当下环境执法困境局面,实现美丽中国的目标。 相似文献