如何提高英语课堂中学困生的听课效率

如何提高小学英语课堂中学困生的听课效率？笔者结合教学实践谈谈自己的一些看法与做法。英语学习学困生的成因主要有以下五种：（1）认为自身智力差,无学习英语的天赋,干脆完全放弃的。（2）学习兴趣不能持之以恒,英语成绩上不去,产生了严重的学习焦虑情绪,以致对学习英语产生＂反感＂和＂厌倦＂的。（3）在学习过程中知识链脱节,问题堆积增多,知识漏洞无法弥补,积重难返的。（4）虽有学好英语的愿望,但在语言实践中缺少克服困难的意志和毅力的。（5）教师教学方法有误,学生成绩差,采取简单的放任或粗暴的训斥,使学生学习英语形成心理障碍的。     

美国创业教育师资队伍建设的经验与启示——以百森商学院为例

创业教师对大学生创业教育起着决定性作用。美国创业氛围浓厚,创业师资储备充足,专兼职配置合理。美国创业教育的成功典范——百森商学院在创业师资建设方面更是独树一帜,其师资数量充足广泛、师资结构优质合理、教师招聘严格灵活、教师培训多样互促、教师晋升与福利制度公平高效。结合我国现阶段创业教育师资建设中存在的不足,借鉴百森商学院的经验,得出有益于促进我国创业师资建设的启示。     

基于嵌入式系统移动物联网系统研究与实现

基于RFID技术的移动物联网应用已比较广泛,RFID技术最大缺陷是信息的单向传输。解决移动物体的信息双向传输,实现具有普遍意义的移动物联网需要解决三个层面的问题-感知层、网络层和应用层。选择嵌入式系统作为控制单元,通过在移动物体上控制单元建立WIFI热点解决网络层问题,应用层则通过将移动物体控制单元设置为wleb服务器实现。     

司法改革对法学实践教学的影响

司法改革既创新了我国司法制度,又对我国法学实践教学提出了新的要求。立足司法改革要求,创新法学实践教学方式是提高人才培养质量的关键。一方面能够深化司法改革对法学实践教学影响作用;另一方面能够为创新法学实践教学方式提供必要的指导。     

高中语文教材中的经典描写例谈

高中语文教材中的课文,在文学大师笔下,将各种各样的人物描写,凝练成了不朽的经典,成为我们学习借鉴的范例。绘形传神——利用肖像描写画出人物的灵魂肖像描写主要是通过对人物的容貌身材神态气质的描写来揭示人物真实的内心世界,塑造人物的灵魂。这可以分为细描和白描。细描是浓墨重彩的精     

关于数学教学中通过“五想“启迪学生思维的建议

本文讨论了在新的教学模式下如何启迪学生的思维,怎样培养学生的创新能力,并分析了"五想"启迪法在教学中的具体应用.     

让我们倾听秒针的呼唤

中华民族在历尽沧桑之后，终于握住了命运的舵杆，开始了牵动世界目光的航程！时代的信息，以有形或无形的冲击，叩动着我们的心扉……在这个时刻，一块小小的硅片就能把一个大图书馆的资料贮存，遗传密码的破译则展示了生物的光辉前景，而电脑的研究和应用更是把人类的智力延伸到一个令人惊叹的地带！推开当代世界之窗，知识爆炸的轰鸣，信息传递的闪电，使我们头晕目眩。空间在“贬值”，时间在“升值”，那么，年轻的朋友，你生活的位置在哪里呢？你感到威胁了吗？你感到潜在的危机了吗？亲爱的朋友，难道你没有一种不可名状的渴望？没有…     

新俄罗斯文学中的反乌托邦意识

自二十世纪八十年代起,拥有厚重历史的俄罗斯经历了几场大变故,先是戈尔巴乔夫改革的失败,后是叶利钦时代的竞选斗争、经济危机、车臣战争等诸多问题的产生,使得俄罗斯人民在短短的几年内就掉进了动荡和痛苦的深渊,人们质疑、迷惑、挣扎、反思.肩负历史重任的俄罗斯作家以其敏锐的嗅觉捕捉到了广大民众的不满情绪,以文学方式反映俄罗斯民众在特定时期下所产生的痛思历史伤疤的反乌托邦意识.     

积极探索新型管理模式促进农村小学和谐发展——桦甸市苏密沟中心校村级小学跨越式发展历程

近年来,我校全面贯彻"以人为本,德育为先,科研强校,特色兴校,为学生终生幸福和发展奠定基础"的办学理念,探索出了一条"从严求实谋质量,开拓创新求发展,不断进取创和谐"发展之路,奏响了一曲山村小学巨变的凯歌,如今,走进苏密沟中心校,日新月异的变化扑面而来,求真务实的气息无处不在。回首苏密沟中心校园的发展历程,赫然在目的是:团结求实,开拓进取。     

高校学生干部情绪管理能力与应对方式的相关研究

通过对取283名高校学生干部进行问卷调查,探讨其情绪管理能力与应对方式之间的关系。结果显示,高校学生干部控制消极情绪发泄的能力较好,但他们寻求外界支持的能力和积极补救的能力较差;他们的应对方式多表现为成熟型,以解决问题和求助为主;高校学生干部情绪管理能力越强,应对方式就越成熟。文章最后探讨了今后各高校如何提高学生干部的情绪管理能力以及优化其应对方式。