全文获取类型
收费全文 | 742篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
学科分类
文化教育 | 746篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 69篇 |
2006年 | 49篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 22篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有746条查询结果,搜索用时 406 毫秒
101.
《中国足球改革发展总体方案》赋予了校园足球普及和竞技人才培育“一体两面”的任务,并指出我国对足球价值和规律认识不足,急功近利思想行为严重。当前我国校园足球正处于扩容基础上,探索面向精英培养,提升竞技人才培育、遴选和贯通人才输送通道,为足球后备人才储备贡献教育系统智慧与力量的攻坚阶段。但尤其对现代足球本质及其与校园足球开展的底层逻辑问题认知,尚处于“碎片化”或笼统绝对的模糊水平,仍是导致当前校园足球流于形式、行为盲目,甚至乱象的重要根源。由此,聚焦“校园何以足球”的底层逻辑及现实挑战,主要运用文献资料、专题座谈等方法,在理论上廓清了足球运动的文化本质,价值主体需求动态、多元、相对不确定性和足球运动表象特征基础上,并通过对现代足球起源中走进校园的基础、机缘与“初心”及不断繁荣发展演化成形史回溯,在学理和实践史层面厘清了现代足球的文化本质及其“天然”的教育渊源、底色等校园足球的底层逻辑,揭示了现代足球教育属性、价值应然之辩证发展观;并结合当前我国校园足球理想诉求与相关不足,提出现阶段何以振兴亟待明晰的重要理路,旨为推进我国校园足球“体教融合”攻坚提供基础认知及实践参考。 相似文献
102.
103.
主持人是电视谈话节目的灵魂。谈话节目中,主持人和嘉宾间的言语互动决定了节目的可视度。本文以《鲁豫有约》为研究语料,从语言情态角度解构主持人的话语,探求情态在主持人话语中的表现和作用。 相似文献
104.
宁波市数字图书馆建设创新理念探析 总被引:3,自引:0,他引:3
数字图书馆建设中资源共建共享是一个十分重要的问题.本文研究探讨了宁波市数字图书馆项目建设中创新的管理思想及运行机制,探索全社会合力建设区域数字图书馆,服务地方经济社会的有效途径. 相似文献
105.
根据《现代汉语词典》的解释,行为是指受思想支配而表现出来的活动。①同样地,新闻行为也是一种活动,它与普通行为不同之处在于,它存在于一定的行为空间内,表现出特定的思想意志,由特定的主体实施。因此我们认为,对新闻行为的理解应当包括三个方面的内容。(1)新闻行为是新闻事业功能的外在表现形式;(2)新闻行为是关于新闻工作的活动; 相似文献
106.
试论档案学研究路向的转型 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合众多实例,论述我国档案学研究路向要实现五个转型,即:从体系意识转变为问题意识、从理论思辨转变为应用政策研究、从学术与行政视域的互相隔绝转变为互相融合、从本土视域转变为全球视域、从图情档学科的分立转变为三个学科的视域融合。 相似文献
107.
档案数据库系统在实现档案网络化管理和数字化管理的过程中,扮演着数据中心的核心作用。档案信息的录入、修改、查询等工作都是对存储于数据库里的数据信息进行的处理。 相似文献
108.
周毅 《第二课堂(小学)》2009,(2)
一个小镇正在举行一年一度的宠物狗大赛。比赛规则与许多同类赛事没什么两样:哪只狗训练有素、技巧最高、与主人配合最默契、最具观赏性和表演天赋,哪只狗就最有可能夺得冠军。 相似文献
109.
山东临朐县五井中学初一学生张继鑫被发现死在校园内的一个排水沟里.有学生称他是因被老师罚站而冻死的。此事经媒体报道后.事发学校的校长和分管副校长被免职。笔者认为,无论是教师对学生的惩罚方式还是有关部门对事发学校负责人的处理方式.都过于简单粗暴.暴露了其管理方式的欠缺。 相似文献
110.
基于BP神经网络的足球运动员选材研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高足球运动项目的选材水平,选取身体形态、基本素质、机能和技术等23项指标,构成足球运动员选材的评价指标体系,结合青少年男子的各项测试指标以及专家对其足球运动能力的综合评价,建立基于BP神经网络的足球运动员选材模型.根据选材指标类型,采用相应的效用函数,将测试指标归一化作为网络输入,专家的评价结果作为网络输出,通过对网络不断的训练和学习,归纳出选材指标与运动能力的内在关系.实验结果表明,本研究提出的BP神经网络方法对于评价足球运动员的运动能力是可行和有效的. 相似文献