内蒙古小记者宋硕和他的《小读者》推荐记录本

2008年6月．我在书店发现了第一本《小读者》,就喜欢上了。连忙让妈妈帮我订上了《小读者》。看得越多,心里越快乐。于是我报名参加了小记者。后来．就有了我这本宣传推荐《小读者》过程的记录本!     

职校学生生活事件与应付方式的调查研究

采用青少年生活事件量表和应对方式问卷对600名职校生的生活事件发生频度和应激强度、应付方式进行问卷调查.结果显示,对职校生产生较大影响的生活事件主要是学习压力、人际交往以及健康因素等,面对这些负性生活事件大部分职校生都能正确应对,但不同年级、不同性别的职校生,影响其心理产生过激反应的负性生活事件有所不同,需要给予区别对待.     

信息技术课程技能性目标实施策略研究

在中学的信息技术教学中,非常强调学生的动手实践,学生的技能异位老师都无法回避的问题。课堂上通过技能性目标实施策略提高学生操作技能。     

试述匈牙利和中国的诸亲缘关系

匈牙利民族的历史与突厥语匈奴族的历史有着密切的关系,而且离开了它就不可能彻底地研究和了解匈牙利的民族史。要研究匈牙利和中国的诸亲缘关系,必须从研究匈牙利民族史与匈奴民族史之间的关系着手。匈牙利人和匈奴人的经济联系和文化联系是在公元五世纪开始的,即匈牙利民族刚刚建立自己的国家组织这个时期内所发生的这些联系,对当代匈牙利人的祖先的社会,文化生活和语言等发生了极其深远的影响。     

浅谈物体的平衡

1 共点力作用下物体的平衡 共点力作用下物体的平衡条件：合力为零． 例l一个物体静止在倾角θ-15°的斜面上，物体的质量m=10kg，物体对斜面的压力有多大？物体所受静摩擦力的方向是怎样的？静摩擦力有多大？     

广东高考理综化学试题研究及其对教学的启示

以近三年广东高考理综化学试题为研究对象,通过试题字数统计,插图统计、考点统计,研究了近三年广东高考理综化学试题的特点与规律。并由此讨论了高考试题对化学教学的启示。     

2011年12CET-4仔细阅读理解真题评析与详解

CET-4中仔细阅读理解部分共10道题,每篇5道题,所占分值是25％,考生必须在20分钟内完成。由于单词量大、时间紧,考生很难把握好文章的意义,给答题带来较大困难,严重影响了考试成绩。从整体来看,2011年12月的仔细阅读理解的难度比2011年6月的考题有所提高,加大了对推理类、主旨类题目的考查。同时,纵观两篇文章中的选择项,都需要对整篇文章完全理解的基础上才能找到答案。     

观赏金银花中绿原酸的超声提取研究

以观赏金银花为原料,利用超声波强化提取绿原酸化合物.在单因素试验的基础上,采用正交试验法,考察了超声时间、料液比、乙醇浓度、超声温度对绿原酸提取率的影响,确定最佳的提取工艺.结果表明:超声波提取观赏金银花中绿原酸的最佳工艺条件为乙醇浓度60%,料液比1∶20,超声温度70℃,超声时间40 min.在上述最佳条件下,绿原酸的提取量为36.72 mg/g.     

让语文课堂真正“动”起来

新课程标准把合作式、探究式教学作为基本的教学方法,顺应新课程改革的历史潮流,借鉴我市教学改革成功的典型经验,积极进行互动、合作式语文教学:首先,把“权”放给学生 ;其次,教师要做好“掌舵手”;再次,合理的评价是互动合作学习的有利保证.     

电气自动化技术专业人才培养方案开发与课程体系构建

本文依据高职工程技术类专业人才培养方案开发的逻辑顺序,介绍了电气自动化技术专业构建工学结合课程体系的基本内容,阐述了以就业为导向,以能力为本位的电气自动化技术专业人才培养方案开发的基本原则、流程和主要内容,提出了人才培养方案评价与动态调整的操作办法。