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21.
T91/12Cr1MoV异质接头广泛应用于热电厂主蒸汽管线。由于母材及焊材金属性能的差异,导致该异质接头中会产生较大的焊接残余应力,常常会引起早期失效。利用有限元软件ABAQUS,采用热力顺次耦合的计算程序,对主蒸汽管中T91/12Cr1MoV异质接头的焊管外表面和熔合线方向的焊接残余应力分布进行了模拟,并分析了焊后热处理对焊接残余应力的影响。结果表明,热处理前,焊接残余应力峰值位于管道外表面焊缝两侧的焊接热影响区,其中,以T91侧热影响区的应力峰值最高。焊后热处理可以有效降低焊接热影响区的残余应力峰值,且对12Cr1MoV侧热影响区残余应力的改善效果明显优于T91侧热影响区。 相似文献
22.
大学生高品位心态培养是通过知识的学习、身体的锻炼、技能的培训和各种能力的提升,促使他们形成正确的人生观、价值观以及健康高尚的心态、精神与气质.大学生只要有了高品住心态的意识形成基础.才能升华成分析问题的能力及社会所需某种技能,才能对将来的学习、生活和工作起到不可替代的作用. 相似文献
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为了从海量数据空间中快速、准确获取用户所需Web信息,设计并实现了一个基于分类本体的Web信息集成系统.设计了Web信息自动归类算法,研究了基于分类本体的异构分类体系集成方法,实现了异构分类体系的合并,形成逻辑统一的、基于分类的Web集成视图.通过Web数据抽取机制以及Web信息分类技术实现了检索结果的分类和层次化展示,方便用户浏览、快速定位所需信息. 相似文献
24.
25.
现代学徒制是一项深化产教融合、校企合作的育人机制,是创新技术技能人才的现代培养模式.山西铁道职业技术学院与山西安泰控股集团有限公司深度合作开展山西省现代学徒制试点项目,合作目的之一是培养企业煤化工专业人才.学校教师结合学生(员工)在企业车间岗位上的技能知识,系统地讲授煤化工专业课程煤质分析及煤化工产品检验理论知识,同时针对企业员工日常学习思想政治知识较少的实际,润物细无声地加入思政元素,实现专业知识与实践技能相结合,技能知识与思政教育相融合,真正培养知识型、技能型、创新型高素质技能人才,努力构建职业教育产业发展命运共同体. 相似文献
26.
由于移动通信技术的不断发展,传统的固话通讯业务面临着非常尴尬的境地,作为传统的通讯商,中国铁通的发展步履维艰。在这种背景下,中国铁通选择与中国移动合并,以此来提高市场竞争力。在新的形势下,如何发展移动和铁通融合通信业务成为了值得关注的问题。本文就对移动和铁通融合通讯业务的现状进行分析,以寻找促进其融合通信业务发展的正确方向。 相似文献
27.
'创意与设计'是社会经济发展的重要推动力。设计是创意的形式与内容之一。创意是设计的逻辑基础和前提,设计是创意的物化诠释与架构。创意强调灵感和构思,设计强调过程和结果。设计是有目的、有意识的活动,创意则不尽然。相比创意,现代设计更多地表现出协同合作的特征。 相似文献
28.
29.
随着数字电视的发展,有线网络运营商亟需实现有线电视用户地址标准化.本文以北京为例,建立了分段组合式的四级地址规范,并重点讨论了第三级地址标准及地址库的确定.在此基础上,进一步讨论如何建立有线电视用户标准地址编码.最后,分析了采用四级地址规范的可行性和意义. 相似文献
30.
基于省级精品资源共享课程的基础,依托山西铁道职业技术学院现代学徒制人才培养模式,校企双导师开发了《煤化工装备操作与维护》精品在线开放课程。该课程旨在开发高质量课程资源,打造精品在线开放课程。课程团队以培养操作与维护职业技术能力为目标,坚持“岗位上做什么,课程就讲什么、技能就练什么”的原则,落实立德树人根本任务,通过知行合一、理实一体的课程设计思路,创新“4精神+2教育”课程思政教育模式,实施学分认定与转换,实现岗课赛证融通等,使学生(员工)收获了专业知识、提升了技能水平、具备了一定职业素质,掌握了专业核心能力,思想政治水平得到了提高。 相似文献