排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
在试验研究的基础上利用计算机仿真技术分析220kV垂直双分裂导线粘连现象产生的原因及其预防措施。本文以故障现场调研、户外大型试验场的试验观测和计算机仿真相结合的方式,对220kV垂直双分裂输电线路粘连机理进行探索。建立了双分裂导线粘连数学模型,并基于户外大型试验场的试验结果对模型进行校正,编制了双分裂导线粘连故障模拟软件;以云南省某220kV粘连故障线路为例,根据计算机仿真结果,提出了粘连线路的改造措施,验证了数学模型和计算方法的有效性。建立在理论分析和户外试验基础上的计算机仿真,有助于深入探索导线粘连机理,为输电线路设计和故障线路改造提供技术支持。 相似文献
42.
聚对苯二甲酸丙二醇酯的合成 总被引:4,自引:0,他引:4
系统研究了PTT合成条件对PTT产品质量的影响,分析和讨论了缩聚反应的放大效应.结果表明,酯化反应中应该使用催化剂,PDO/PTA摩尔比以1.8~2为宜.温度对缩聚反应进程有较大影响,在较低温度下以缩聚主反应为主,当温度高于260℃时,反应经历两个阶段,初期以缩聚主反应为主,后期以大分子链的热裂解为主.1,3-PDO的纯度、丙醛含量和加热色度对PTT质量影响较大.改善反应釜的脱灰效果,是解决合成中放大效应的关键因素. 相似文献
43.
教育考试是教育评价的一种惯常手段和形式,教育评价是教育管理不可或缺的基本环节和要素。遵循这条思维轨迹,我们特别推出了基于研究性学习管理研究与实践的“考试改革”栏目。“考试改革”栏目的目标指向是:研究性学习的学校常规评价、研究性学习的中学招生考试和研究性学习的高校招生考试的研究与实践。“考试改革”栏目的内容定位是:教育决策者、管理者与教育考试研究专家对研究性学习的中、高考改革理论研究、工作成果研究;研究性学习的学校考试评价与中、高考改革策略具体运作的实践经验。我们策划研究性学习“考试改革”栏目的初衷是为推进新课程背景下中小学研究性学习的规范化管理和健康持续发展。我们期待着彰显中国特色的研究性学习考试改革的新思路、新举措、新成果不断新鲜出炉、纷至沓来! 相似文献
44.
变压器油中糠醛含量与绝缘纸老化关系的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
用高效液相色谱法检测绝缘油中的糠醛含量可以判断绝缘纸老化程度。对安徽省近百台变压器的绝缘油进行了取样分析,通过图表及统计理论分析,确定了变压器油中的糠醛浓度与其运行年数成指数关系,并运用概率统计的基本原理,确定了回归直线的置信范围,将其划分为正常老化区、非正常老化区及缓和化区3个部分,并进行了分析。 相似文献
45.
直流输电可以对其功率快速地进行调节,从而提高与直流系统相连接的交流系统的稳定性,所以交直流系统在国内外应用得越来越多,而研究如何定量地分析交直流系统的电压稳定性成为了当前比较迫切需要解决的问题.该文结合交直流系统的特点,采用改进的牛顿法求解交直流系统的潮流,在得到收敛潮流的最小特征值及其左右特征向量后,计算出各节点的参与因子,并以参与因子为依据,采用特征值法对在一定直流控制方式下的交直流系统进行电压稳定性分析,找出交直流系统的电压易失稳区,从而为采取相关措施提高整个交直流系统的电压稳定性提供有价值的参考依据.最后通过对一个9节点的交直流系统采用本文方法进行仿真计算,证明了本文所述方法的有效性和可行性. 相似文献
46.
电力系统暂态保护具有响应快,准确度高,不受工频振荡、过渡电阻等影响的特点。提出了基于凯伦贝尔变换的单端母线集成保护基本原理。故障发生后,对某条母线所有出线的暂态电流行波,应用凯伦贝尔变换进行解耦,得到α模量,然后对其进行小波变换,可由小波变换的模极大值的极性判别出故障发生的相对位置。理论分析和仿真结果表明,应用凯伦贝尔变换来实现单端母线集成保护是切实可行的,在硬件条件满足要求的情况下可以投入实际应用。 相似文献
47.
基于对称分量变换的暂态电流极性方向比较保护算法 总被引:3,自引:0,他引:3
研究了一种新的基于暂态电流极性比较的方向保护技术.使用对称分量变换对三相暂态电流行波信号进行解耦,然后用其电流模量小波变换后的模极大值极性关系,辨识区内或区外故障:线路内部故障时线路两端的电流模量小波变换模极大值极性相同,而线路外部故障时则相反.该算法用单一模量对各种故障类型都可以给出正确的结果,较好地克服了以往采用Clark变换和Karrenbauer变换使用单一模量情况下对某些故障不能正确反应等缺陷.EMTDC仿真实验证明了算法的可行性. 相似文献
48.
聚对苯二甲酸丙二醇酯化学结构的表征研究 总被引:4,自引:1,他引:3
使用1H NMR、FTIR和PGC-MS等方法,对合成样品的结构进行表征。结果表明,合成的聚合物是PTT聚合物,结果与Shell化学公司的产品完全相同。 相似文献
49.
50.