语文失落在考试

<正>语文教育在一定程度上走向没落,这是不争的事实。是教材的原因吗?是的,教材不少内容跟时代脱节,学生不太喜欢,课改后,选修的内容倒是丰富了,教学又疲于奔命,只好蜻蜓点水;是教师的原因吗?是的,语文是一个依赖感悟灵性的学科,仅仅调查一下我们语文老师的读书情况,你就会知道灵性有多少,目前正在比拼的是谁在体力上能够吃苦,在时间上工作最长,在应试上教学有方;是学生的原因吗?是的,不用调查,学生最不愿意学的是语文,在他们看来学与不学,没有什么两样。究竟是什么原因导致语文失落?教     

作文要求讲真话

【想一想】 谁在作文中写过假话？你能作否定回答吗？同一个题目的作文,如果不告诉你作者是谁,就像是一个人写的。这个现实大家都知道。写作文就是编呗,谁会拿作文里说的话当真？这是很多同学的看法。作文为什么习惯讲假话？有同学回答说,不讲假话就没有什么好写,不讲假话就不能获得高分,事实是这样的吗？事实是作文材料越来越虚假,结构越来越僵化,语言越来越贫乏,思想越来越肤浅。     

以小见大好作文

【想一想】 为什么一写作文就害怕,就卡壳？觉得没有什么好写,也不知道写什么？你总是感觉整天来往于家里、路上、学校,天天见面的是家人、同学和老师,天天接触的是吃饭、穿衣、睡觉、读书吗？     

初中第三册第五单元教学设计

[单元概说]这一单元课文反映的是古代生活。从内容上说,《三峡》以凝炼之笔描绘三峡奇异的自然之景。《记承天寺夜游》以日常生活的小片断来表达人生感悟。《闲情记趣》以童心写童趣,道出物外之趣。《周处》叙述了周处悔过自新来劝诫世人。《晏子故事两篇》选取了两个小故事,显示晏子机智善辩。《诗五首》中的《使至塞上》勾勒大漠奇景;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将友情交付多情之月;《春望》染情于物,忧国思家之情力透纸     

从语言文采上开窍

[开窍点拨] 考场作文,构思新颖,立意深刻,的确是成功的主要因素,但众多考生写同一命题作文,文章的构思形式非常有限,见解(或主题)也往往大同小异,在近年来高考命题审题难度降低的前提下,要获得高分,语言表达至关重要。要使语言富有文采,赢得评卷老师的一致叫好,我们如何操作呢?     

如何根据文章内容进行推断和想像

[开窍点拨] 根据原文所提供的某种信息进行合理的推断和想像,是现代文阅读中一项很重要的能力.这种形式可以考查考生是否真正读懂了原文隐含的意思.考查考生运用阅读所获取的信息解决实际问题的能力。自2000年高考《考试说明》中首次提出考点“根据文章内容进行推断和想像”以来,此考点每年一     

现代文如何分析结构把握思路

[开窍点拨] 分析现代文结构,把握文章思路,从解题技巧上归纳,如下要点可供参考: 1.从基本模式入手社科文自有比较固定的结构模式。我们分析结构,要明确常见的模式。模式如下:①三段式,②并列式,②     

从材料来源上开窍——如何利用课堂资源

[开窍点拨] 高考话题作文也好,命题作文也好,就绝大多数考生来说,审题的难度并不大,有时难就难在考场迅速找到合适的材料。去年高考有很多考生就有这样的感受。明知大路边的材料不好,材料又从哪里来呢?其实,我们把视线转到课堂就会发现,课堂原来就是一座资源丰富的宝库。从这座仓库中取材,可以信手拈来。请看     

编写提纲习惯好

有些同学写作文很快,一气呵成,如行云流水;有些同学则思维不畅,结构很乱。于是,不少同学想不明白,人跟人的差别怎么这样大呢？其实,作文写得快与慢,好不好,不能只看一个结果。作文是一个综合产品。储备丰厚,感受真切,训练有素,就有了写作的灵性。这样作文的速度自然就快了。而要培养这种灵性,一些写作习惯需逐渐养成,编写提纲就是其中之一。你可能会问,难道在考场上作文也要列提纲吗？答案是肯定的c无论是平时作文还是在考场,