论大学课程中的知识选择

大学课程选择什么知识、如何才能使各种知识更有效地发挥其价值,这关系知识本身的发展理路,关系人才培养的质量,也关乎整个社会对教育的价值诉求。我国的大学应优化其课程中的知识结构,使各种知识相互补充、相互合作,共同促进大学生素质的全面发展。     

让学生在探究中建构新知--以“机械能守恒定律”教学设计为例

本教学设计在建构主义思想的指导下,结合探究式教学的特点,对"机械能守恒定律"这一节进行教学设计。首先,教师创设情境引出机械能,其次,通过单摆对照演示实验引导学生发现机械能可以守恒,通过理论探究引导学生推导机械能守恒定律以及机械能守恒条件,通过实验探究验证机械能守恒定律,最后,通过例题分析,引导学生深入理解、应用机械能守恒定律,完成对新知识的意义建构,并在此过程中提高学生的探究、应用能力。     

现代语文教学的弊端

当代语文教育面临着前所未有的困惑。随着人类社会的发展,语文教育却逐步由盛转衰。如何才能使语文教育在现代教育中力挽狂澜,是现代教育急需解决的问题。通过调查可以发现：1．古今学校培养人才的目的不同;2、学校课堂教学的方法不同;3、所学内容深度古今差异极大。通过以上的对比中．我们要想方设法逐步提高国民的汉语的整体意识,使学校语文课堂显现欣欣向荣的局面。     

谈呼吸在歌唱中的重要性

正确的呼吸是歌唱表演艺术中的一个重要因素。在声乐学习过程中,学生往往对歌唱气息的重要性缺乏认识,使得声乐水平提高缓慢,甚至越唱越糟。因此,教师应首先让学生认识到气息的意义、发声的准确、音质的优美和歌唱的表情都与呼吸密切相关。     

欧洲小学教师专业能力标准述评

芬兰以其"质量高、差异小、奇迹教育"在世界教育上表现卓然,我国的教师教育体系与法国有很多相似之处,与其他发达国家相比,更值得我国借鉴.本文试以芬兰、法国为例,着眼于欧洲小学教师专业能力标准的论述和剖析,既是对基础教育的再思考,也是对我国教师教育体系的借鉴.     

烦恼也多多

提起烦恼,真是没想到,小朋友们想说的话还挺多的呢!让我们继续倾(qīn)听吧……我的烦恼来自爸爸,因为我爸爸动不动就说要打我。我只好把他关进了厕所里。(高雅)我最烦妈妈的唠叨了。每次听见妈妈唠叨,就像有一根针在扎我的头!(王昱天)烦人的蚊子,每天晚上睡觉的时候,都能听见它们的嗡嗡声。打了半天,第二天,还是被它们叮(dīn)了一脸包!(胡月)快乐和烦恼是一对双胞(bāo)胎(tāi)姐妹。姐姐我很熟,妹妹却从未见过,我等待(dài)着和它的第一次亲密接触(chù)。(史宸妃)看着外面的小朋友玩得那么高兴,可作业就像草藤(tén)似的缠(chán)着我,…     

浅谈“唐装”的服饰特征

现如今唐装不仅在我国深受欢迎,在国外也引起了关注并逐渐流行量起来,成为异国他乡的服饰潮流。可以说,唐装展示了当代中国人的服装文化,表现亍中华民族的服装特点。本文从面料、造型、色彩等入手,浅谈“唐装”的服饰特征。     

以多种方式丰富社区新闻素材来源

近年来,国内不少报纸纷纷增设社区新闻版,将新闻触角延伸至普通市民身边,使报纸的地域化信息满足读者对于接近性的需要。然而,在大幅报道社区有趣事、感人事、烦恼事的同时,还应避免报道内容的同质化。这篇论文意在探讨多种方式丰富社区新闻的素材来源,确保报道内容的多元化。     

莲花山上的感恩

周六清晨,我和妈妈去莲花山瞻仰邓小平爷爷的雕像。 去莲花山的人可真多呀,登山的路总是被人流堵得水泄不通,人们争先恐后,急匆匆地往山上走。有人手捧鲜花,有的人则手提花篮,有的一家几口,从爷爷到孙子,老的老,小的小,互相提携着往山上走。     

与其嫉妒不如超越

我从学钢琴开始,就一直比小艾学得好。钢琴班的同学都称我为"钢琴天才"。可是,最近小艾在钢琴上下了很大的功夫,进步也很快,老师好几次都把原本套在我身上的光环套在她身上。有一次,老师临时布置了一首很