物理演示实验改进之我见

物理是一门以观察、实验为基础的学科.在新课标中,探究实验的比重偏大,而对教学设备不足的普通中学,按现时教学大纲的课时安排,要落实好探究实验是很不容易的.作为普通中学的教师,应如何解决这一矛盾呢?笔者的做法是:重要的物理规律、定律的建立,由学生通过实验探究来完成,而课堂演示实验的分量安排则相对大些.     

多媒体在物理教学中的应用

作为一名教师,如何利用多媒体技术为自己的教学增光添彩变得非常重要。尤其对于比较枯燥难学的物理,合理利用多媒体技术为教学服务会取得意想不到的效果。     

人,贵有一颗童心

在古希腊街头,流浪艺人荷马一边弹着七弦琴,一边说唱着古老的神话故事.他的四围聚集了许多听众,他们听得入了迷,故事结束,一齐赞叹:"讲得好,简直活灵活现,都是我们看得见摸得着的!"这时候跑来几个捉虱子的小孩,他们嘻嘻哈哈嘲笑荷马:"我们看得见摸得着的,我们把它放了,我们看不见摸不着的,我们把它带着!"     

教材教辅图书的策划与营销

走进新华书店，五花八门的教材教辅犹如过江之鲫，摆放在书店的显著位置，吸引着我们的眼球。在这种类繁多、同类重复严重的教材教辅激烈竞争的市场中，要想使自己出版社的教材教辅脱颖而出，赢得读者群，成为生命力长久的经典图书，更多地挤上书店的书架，就必须在新的选题运作之初做好市场分析，找出已有图书的优势和不足之处，了解市场占有情况，明确新选题的特色在何处，市场运作的过人之处在哪里，新意如何等。换言之，出版社必须择用正确的策划与营销策略。     

张经武的西藏情结

张经武(1906-1971),又名张仁山,1906年7月15日出生于湖南省酃县沔渡乡的一个农民家庭。1930年加入中国共产党。1932年参加中国工农红军。中华人民共和国成立后,时任中央军委办公厅主任的他被任命为中央人民政府驻     

加强非智力因素的培养落实素质教育

学校教育应充分适应社会发展的需要,为学生走入社会立足于社会打好基础、就是说要把是否全面提高学生的“素质”作为衡量学校教育改革是否取得成效的标准。其中,就教育的核心而言,是教会学生做个什么样的人,如何做人;就教育对象而言,提高学生素质必然落实到每一个学生身上,每一个学生都应是具有一定素质的体现者;就教育内容而言,应全面培养学生思想素质、文化素质、身体素质。心理素质等,并发展其个性,使学生体现出鲜明的时代特点;就教育的成果而言,人才应是多种多样的,多规格。多类型、多层次的。（即是一专多能或是多专多能…     

谈语文考试中学生的思维定势及其排除

让我们先来做一个简单的智力游戏:给4个点(图1),要求通过这4个点作3条直线,不让笔离开纸,并使笔返回出发的那个点。结果不少人未能按要求完成(图2)。其实解决这个问题的答案很简单,只需划3条超过4个点所构成的平面范围的交接线就行了(图3)。     

近代华侨学校的国语教学

近代华侨学校的国语教学●重庆西南师大教科所别必亮别必亮，男，汉族。１９６７年７月生于湖北省仙桃市。先后获北京师范大学历史学学士学位，西南师范大学教育学硕士学位，杭州大学教育学博士学位。近几年来，参与国家教委“八五”教育科学课题研究３项，分别荣获国家教...