变声期的歌唱教学与嗓音保护

歌唱是学习音乐的基础,是对少年儿童进行素质教育的重要途径.但少年儿童正处在生理上的变声期,因此不能简单地采用成人的教学方法.变声期是少年儿童向青年过渡的一个生理变化阶段,是发声器官发育成长过程中的一个关键时期,也是人体发育成长的必然现象.     

脉冲差分方程的两度量实用稳定性

利用Lyapunov函数和比较原理讨论脉冲差分方程的两度量实用稳定性问题.     

五年制高职学生特点及教育策略

初中起点五年制高职学生在思想意识、年龄构成、学习水平等方面由其个性特点和群体特性,故而学校教育方法也应进行相应的改进。     

龙眼核中鞣质含量测定

目的:测定龙眼核中的鞣质含量,为龙眼核的药用开发研究提供理论依据。方法:采用紫外分光光度法,以磷钼钨酸为显色剂,检测波长为760nm,测定龙眼核中鞣质的含量。结果:龙眼核中鞣质含量为3.3485%~3.4069%。结论:龙眼核中含有丰富的鞣质类化合物,具有可观的药用开发价值。     

今日之远程教育

对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点：1960年和1979年。1960年是上海电大成立。1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970．1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分：开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育（通常称作e-Learning）,同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。     

数学教学中的情境创设

教学实践表明,精心创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,提高学生的求知热情,促使学生的思维进入最佳状态,真正使他们学得有趣、有效、自信、成功。我在数学教学中努力为学生创设成功学习的情境,给学生一个身临其境的感觉,让其尽情地表达自己的思维成果和情感。     

诗歌，应适时而诵

诗歌,不管是古代诗歌,还是现代儿歌,因其直率明朗的抒情性、流畅而优美的音乐性、天真活泼的趣味性等特性而成为我们教学中深受欢迎的阅读题材。对于诗歌的阅读,很多人认为重在诵读,可不求甚解,这固然很有道理,但我们在平时的教学中如果适时引导孩子进行诵读,让孩子在诵读的同时还能对诗歌有所感悟,岂不更好？现就结合本人低年级的教学谈谈如何适时引导孩子诵读诗歌。     

谈如何在数学教学中培养直觉思维

直觉思维是一种以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维,是数学思维重要的形式之一,对提高学生思维能力,特别是创造能力来说,培养直觉思维具有重要意义,下面就数学教学中如何培养直觉思维谈一些粗浅的看法。一、形成直观准确、有效的图形是条件直觉思维是险...     

基于代理及管家理论融合视角的政府购买公共体育服务项目制实践

运用文献资料及个案研究等方法,对政府购买公共服务项目制运行逻辑、现实困境等进行跟进研究。研究表明,就政府购买公共体育服务项目制运行,无论是代理理论,还是管家理论,任何单一理论均缺少应有的解释能力,集中表现在：1)行为关系较为单一;2)缺乏监督与管理;3)缺乏信任与授权,项目制运行屡屡受阻;4)关键利益处理不当,协同治理效能不高。从一元治理到二元治理,项目制运行中的代理理论和管家理论并非完全对立,两者也完全可以有机地统一在同一个运行框架之中。为此,本文结合案例调研,提出要共同发挥两大理论的指导作用、双向协同治理行为达成目标一致、重视内外兼顾的激励机制、注重显性契约与隐性契约协同治理的政府购买公共体育服务项目制提升路径。