实施题组教学 提高课堂效率

新课程标准要求我们：要学会学习,学习的方法可以是自主学习、合作学习和探究学习。在数学课堂教学中,题组教学能有效地促进学生的学习,提高课堂效率,对培养学生的思维品质有积极的意义。本文就题组教学的意义、类型、实施以及注意点等方面作了一些探讨。     

浅论鲁迅小说作品的国民性

鲁迅先生是中国近代最伟大的启蒙思想簪。他在《呐喊》《彷徨》许多作品中反复揭示国民的劣根性：精神胜利、麻木、愚昧、驯顺、守旧、卑怯、势力等。我们今天研读鲁迅作品的意义,就是站在一定的高度来反思我们国人的整体素质,摒弃“国民的劣根性”,承传民族的优秀品德。     

内蒙古西部地区生态环境治理对策

目前,内蒙古自治区西部地区由于生态恶化,环境污染,不仅严重阻碍当地经济和社会的发展,而且已危及到各族人民生活和生存。西部地区生态环境恶化有人为因素和自然因素。内蒙古西部地区综合治理卓有成效。对内蒙古西部地区生态环境治理提出了几点认识与建议。     

Towards a multilingual, multimedia and multimodal digital library platform

PROGRESSION REVIEW ON CHINA-US MILLI- ON BOOK PROJECT Digital library with huge mass of structured text and media resource will benefit people’s access to all human knowledge anytime and anywhere. A preview of the potential of digital library can be found in the explosively popular Internet. The World Wide Web has spawned an enormous amount of information on the Internet that can be considered a rudimentary digital library (PITAC, 2001). Digital library prom- ises new so…     

学生的资源教学的起点--"余弦定理"的切入方式与分析

学生的资源是指学生已有的认识发展水平和已有的知识经验 .充分利用学生的资源作为教学的起点是教学设计必须尊重的一条基本原则 .教学实践表明 ,教学切入方式的优劣是教学成败的关键 .一个“好的切入方式”是支撑和激励学生学习的源泉 ,是促使学生“自主”学习的切入点 ,是实现教学过中数学交流的起因 ,是学生实现创新的基础 .同一个教学内容 ,认识程度、思考角度与经验背景不同 ,可能会出现各种各样的切入方式 ,有的切入方式所反映的教学观念陈旧不可取 ,有的切入方式尽管体现了新课程论的基本理念 ,但不符合学生实际 ,也是不可行的 .那么…     

以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化

要构建社会主义和谐社会,必须高度重视和谐文化建设.“社会主义核心价值体系“理论的提出,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,为建设社会主义和谐文化指明了方向.本文分析了社会主义核心价值体系对建设社会主义和谐文化的重要性,着重从社会主义核心价值体系的基本内容方面探讨了对建设和谐文化的意义及方式.     

多媒体教学与管理模式的探索与实践

随着信息技术的飞速发展,教学内容和教学方式也在不断地发生变化,传统的教学模式逐渐被先进的多媒体教学模式所替代,多媒体教学环境和教学设备得到迅速的发展,学校用于多媒体教室的建设以及多媒体教学设备的配置方面的投资规模越来越大,使教学环境得到很大的改善。如何更好的管理和使用多媒体教室及教学设备,使其更好的为教学服务,培养出更多高素质科技人才。经过作者不断地探索和实践,摸索出一套适合的管理模式,使学校的多媒体教学以及管理工作上了一个新的台阶。     

谈中学美术教学中的审美教育

<正>我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质。美术教育作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务是"对学生进行审美教育,提高学生的审美素质。"