23种农大学报核心期刊载文被引情况分析

以中国科学技术信息研究所编制的2006～2011年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》)中收录的23种农业大学学报期刊为统计源,采用文献计量法分析了2005～2010年农大学报核心期刊的载文、被引情况,研究了载文量、平均引文数、被引频次及影响因子等指标间的相互关系。结果显示,6年间农大学报期刊的平均载文量变化较小,而平均引文数和被引频次则呈现出相似的显著递增的趋势,农大学报期刊的载文量与学术影响力之间无明显的关系,载文量大幅增加的第2年或第3年,多数期刊的影响因子有不同程度的下降,期刊的被引频次与前5年的平均载文量之间呈显著的正线性相关。     

基于校企合作的高职“情景化”实训互动平台建设探析

分析了高职校企合作实训教学的现状,针对存在的问题,探究了采用校企融合的"情景化"实训平台的建设内容,并对互动平台的好处作了进一步的分析。     

技术相似性与并购后创新绩效关系的再探讨——基于企业技术吸收能力的调节作用

技术获取型海外并购中,并购双方技术相似性与并购后创新绩效之间的倒U型关系已得到广泛验证。我们认为,只有在充分考虑并购企业技术吸收能力的基础上,探讨两者之间的关系才更具现实意义。本研究分析了并购双方技术相似性对并购后创新绩效的影响机制,并进一步探讨并购企业技术吸收能力对两者关系的调节机理。采用带调节项的多元线性层级回归分析法对中国企业技术获取型海外并购案例展开实证分析,结果显示,技术相似性与并购后创新绩效之间呈倒U型关系,而并购企业的吸收能力对这一关系具有显著调节作用。并购企业具有低吸收能力,该倒U型关系将得到强化;并购企业具有高吸收能力,该倒U型关系将显著改变为负相关关系的理论分析并未得到验证,在实践中表现为正相关。     

企业家社会资本、个人特质与创业企业绩效——基于中国创业板上市公司的实证研究

运用我国2011年151家创业板上市公司的年报数据,实证考察企业家社会资本和个人特质各构成维度对企业经营绩效的影响。研究结果表明:企业家教育水平、声誉威望和任职规模与创业企业绩效正相关,企业家政治参与度和职业经历与创业企业绩效负相关。     

图书采访全面质量管理研究

图书采访是图书馆工作的基础,图书采访工作的质量不仅影响着图书馆文献资源建设的质量,而且影响着图书馆读者服务的质量。运用戴明PDCA循环方法对图书采访进行全面质量管理,有助于提高图书采访的质量。     

基于校企合作物联网工程专业实践教学体系的构建

目前高校物联网工程专业实践教学正处于一种探索状态,仍存在着许多不足之处,校企合作是一把利器,能够实现高校、企业、学生互利共赢的新局面。本文从物联网工程专业校企合作实践教学现状、合作模式、落脚点以及关键问题四个方面予以研究,给出了校企合作实践教学的运营模式和整体脉络。我校实践证明,该体系能够实现人才培养的突破性进展和办学质量的跨越式提升,具有较高的推广价值和借鉴意义。     

防止高校学生学术不端行为的对策研究

文章从制度环境、考核机制、学习风气、自身素质、知识产权观念5 个方面剖析高校学生学术不端行为的 成因,以此提出高校防治学生学术不端的举措,分析高校图书馆在培养学生信息素养、监测学术不端行为等方面提高学 术诚信的支持作用,与高校共同营造良好的学术研究氛围。     

零售商态度承诺和供应商权力使用间的互动关系研究

本文研究了零售商不同的态度承诺与供应商权力使用间的互动关系。通过对中国346对家用电器零售商--供应商关系的问卷调查,利用因子分析及结构方程模型验证了概念模型及假设。本文研究结果表明:供应商强制性权力的使用会增加零售商的算计性承诺,降低其忠诚性承诺,而供应商非强制性权力的使用会增加零售商的忠诚性承诺。同时零售商的算计性承诺会促使供应商更多地使用强制性和非强制性权力,而零售商的忠诚性承诺则会减少供应商强制性权力的使用,增加供应商非强制性权力的使用。     

保护“三心”培养创新意识

创新意识 ,主要是指个体从事创新活动的主观意愿和态度 ,常表现为总想用新的思路、新的方法去解决问题的探索欲望。心理学研究表明 ,学生的好奇心、自尊心与自信心与创造呈正比 ,它们之间是相互促进的。课堂上饱含支持、鼓励、肯定、接纳、承认、赞扬、欣赏等积极成分的环境气氛对学生好奇心、自尊心与自信心的保护是必需的 ,因此也必然适宜创造力的发展。一、激发好奇心 ,培养问题意识好奇心是对新异事物进行探究的一种心理倾向 ,是推动人们主动积极地去观察世界、展开创造性思维的内部动因 ,它是创新精神的基础 ,也是主动学习精神的最初源…