论环境污染事件受害者利益表达机制的困境及对策

环境污染事件频繁发生,不仅给受害者带来健康危害,而且受害者的权益也得不到及时的救济。究其原因,是由于受害者在遭受环境污染侵害后的利益表达机制不畅造成的,即和解难、调解难、诉讼难、监督难。因此应当为排污企业和受害者之间促成和解创造条件,明确政府环境责任,完善行政调解机制,进一步加强司法救济力量,充分落实公众的环境参与权。     

当“旧题型”运用“新形式”

2011版《语文课程标准》指出：“语文课程评价的目的是为了促进学生学习,改善教师的教学。”考试作为评价的重要组成部分,能够准确反映学生学习状况、教师落实课程目标情况,提供诊断信息。遗憾的是,不少试卷命题或多或少存在着问题：有的过多注重双基,忽视了学生能力的考查;有的严谨有余,趣味不足;有的追求偏、怪、难的题目,让学生摸不着北……这样的考试与课标要求完全背离,不仅考不出学生的能力与水平,反而会造成对学生学业、教师教学的负面影响。笔者在主持学校教学管理过程中,尝试结合小学语文的“旧题型”,立足“语用”,突破束缚,让试卷上的每一道题更准确地反馈教和学的成果,为教学行为反思提供更科学有效的数据。     

血清总胆汁酸在肝硬化患者中的临床价值

文章拟探讨肝硬化患者血清总胆汁酸（TBA）变化的临床价值,通过检查100例肝硬化患者及100例健康者的TBA水平,发现肝硬化组TBA水平明显高于对照组（P〈0．01）,说明血清TBA水平可以作为反映肝实质损伤的灵敏指标,对于监测病情发展、预后及治疗具有重要参考价值。     

手机影视发展浅析

<正>现代社会信息源和信息需求的高速膨胀使得传统中闲置的、离散的时间和空间越来越被充分利用。人们生活、工作之余的闲散时空资源,或被用于工作资讯的获取,或被用于生活娱乐休闲。随着高速移动通信技术的飞速发展,随着3G脚步的迈进,手机影视将是移动通信和广播电视两大产业联姻的一个产物,手机因此也被誉为继电     

新时期高校学习型研究生党支部构建初探

在新的历史条件下,高校研究生党支部建设所处的背景、研究生的特点以及随之产生的一些新问题都对当前研究生党支部的目标定位提出了新的要求。应从学习型研究生党支部构建的角度来对这种新的要求做出积极回应,促进高校研究生党建工作水平的提高。     

初中历史中考复习策略的探讨

<正>在福建中考科目中,历史作为人文学科中的必考科目之一,从2020年中考开始,将按照义务教育历史课程标准进行命题,省里不再出台《福建省初中学科教学与考试指导意见》。笔者认为,新形势下中考历史复习应更加注重复习效率,指导学生建立适合自我的复习策略。本文将从不同学生情况探讨所采取相对应的复习策略,进而全面提高复习效果。从2017年起,福建省各地市中考都由省统一命题,     

普通老师、平凡爸爸、简单儿子的梦

作为老师的梦回顾工作的十几年,感觉有梦,但又不那么清晰!工作前三年,是模仿曾经的老师的三年,没有自我但却有许多收获。没有太多的考核与评比,可以睡到离上课还有十多分钟再起床（那时宿在学校）,     

修鞋姑娘

繁华的都市,修鞋的人可谓满街都是,可我仍在找她……凛冽的寒风似刀割着我的脸,瘦小的我不是在家“赞叹”暖气,而是瞒着家人溜出来感受大自然(美丽的谎言)。忽然,我仿佛来到了北极,凛冽尖利的寒风钻进了我的脚底,我下意识地向下一望:“Oh,mygod!鞋烂了。”透过薄雾,隐隐约约看见远方有个修鞋摊。不管三七二十一,我便狂奔过去,天助我也!“喂,补一补。”我总觉得这种人身份低微,不值得尊敬。但她竟然双手接过鞋还带着甜甜繁的微笑,弄得我有点不好意思。我不放心地提醒她要补结实点,钱不是问题。她打量了我一下,没吭声,哒哒哒,三个钉子钉进去,…     

掌握体育照片拍摄的规律性

日常采访与同行见面,常常谈论体育照片的拍摄问题,其中,谈论最多的还是如何才能拍到一张好的体育照片。讨论的焦点不外乎以下几方面:拍摄一张好的体摄照片是靠运气,还是靠动动员在运动场上的精彩动作?是靠采访机会,还是靠良好的器材装备?等等。不可否认,一张优秀的体育照片的取得有一定的偶然性。但仅仅靠偶然,你恐怕只能得到某一张好作品,不一定得到许多好作品,也不可能将你遇到的所有精彩瞬间都不失时机地拍下来,这里还有一个必然性的问题。在体育照片拍摄中,怎样使偶然变为必然,并在所有的场合下,当机立断,迅速利用一切技术手段,将遇得的精彩瞬间摄入镜头,这是我们体育摄影者应     

浅谈“转换法”的教学设计

随着社会的发展，人们已经普遍意识到科学方法对人类发展的重要性．基于此，在新课程理念中提出的三维目标中，将“过程与方法”作为其中的一个纬度目标出现．在《物理课程标准》(实验稿)中，课程总目标之一是：使学生在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法．物理学是一门富含科学方法的自然科学，“转换法”是其中最重要的思想方法之一。