谈如何对幼儿进行电脑教学活动

电脑是未来社会信息产生的核心和支撑点,以电脑技术为先导的科学技术对未来的劳动者素质提出更高的要求,21世纪现代人必须运用电脑进行工作,让幼儿从小就掌握一些电脑简单的基本操作、电脑绘画等技能,     

社区康复实训中心学生自主管理模式探析——以重庆城市管理职业学院社区康复实训中心为例

根据社区康复实训中心管理的现状和存在的问题,提出以学生为主体的自主管理模式,让学生成为管理的主人,充分发挥学生的主观能动性,促进实训中心管理水平和实践教学质量的提高,培养学生的服务意识、责任意识,提升学生的自我管理能力,使他们能更快适应岗位需求。     

找准高中文言文教学思维创新的着力点

文言文是提升学生思考能力的重要载体,但在实际教学中,有些老师采用死记硬背的教学方式,造成了语言和文字的割裂,使学生失去学习兴趣。为此,文章将文言文教学和思考能力有机结合,探寻四条有效路径:在情境中激发思辨兴趣;在问题中培养思辨习惯;在思维导图中强化思辨训练;在文与言的结合中深度挖掘思辨内容。这些做法旨在提高高中文言文教学质效,促进学生思维品质的提升。     

小学诗歌教学中联想思维培养的实践研究

联想思维在促进小学生身心发展方面发挥着重要的作用.小学语文教材中的诗歌蕴含着丰富的联想思维,为培养联想思维的教学实践提供了优质素材.本文结合小学生的认知发展规律,提出了低学段借助图画,重视诵读;中高学段借助修辞、情景交融,依托意象、融入意境,续补扩仿、改写古诗的分段教学策略.     

高师院校小学教育专业“语文学科”课程改革路径探析——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例

在小学教育专业人才培养方案改革过程中,存在着过去重理论,轻实践的问题,随着职教改革的进行,现在实践虽得到了重视,但学科素养又无法得到扎实的学习机会。本文就全科型小学教育专业“语文学科”课程现状进行分析,借助第二课堂、强化教研活动等途径加强学生语文学科知识的学习,尝试实现学生语文素养培养与语文教学技能训练的同步发展。     

铝土矿中硅的快速分析

铝土矿是世界上最重要的原铝金属生产原料,世界上估计有95％的铝土矿石用于氧化铝,90％的氧化铝用于原铝金属的生产。硅元素是铝土矿石中的主要元素之一,分光光度分析法对于铝土矿中硅元素含量的测定提供了一种快速、准确探测和鉴定的方法,具有其他分析方法无可比拟的优点,适合于进行铝土矿中硅元素的分析。     

我国团体操艺术装饰的理论研究现状与分析

作为团体操三大构成要素之一的艺术装饰,在团体操表演中占据着非常重要的位置。但随着团体操实践水平的不断提高,其理论研究逐渐系统深入的同时,也暴露出了一些问题。本文对所收集到的有关团体操艺术装饰方面的著作和论文进行分析与研究,总结出我国团体操艺术装饰的理论研究概况与成果,分析存在的问题并提出建议,为进一步提高团体操艺术装饰的创作水平提供理论参考。     

细节把握重在“引导”--源于两次教学片段的对比反思

第一次试教片段：（本校学生） 师：现在我们要进行一个接力比赛。跑到放呼啦圈的地方,拿起里面的跳绳,跳15次后,跑到终点在小黑板上按要求写字,写完后迅速跑回来,与下一位同学击掌,按此要求依次进行,先完成的队为胜。     

青少年篮球运动员早期训练的规范化

1、篮球运动员早期训练规范化的意义 所谓“规范化”就是合乎一定标准的要求。即教练员在整个训练过程中都按照一定规范的标准或给运动员一定标准的内容进行训练。这些标准化的内容和训练过程应该是符合青少年运动员的年龄和生理特征,有利于青少年运动员长远的发展。