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51.
大学制度是维系大学良好运行的根本保障。重视制度的创新是哈佛大学在较短时间内转型发展,超越欧洲许多历史悠久的大学,成为世界一流大学的一个重要原因。探究其三次转型期间教育制度的创新,能够给我国世界一流大学教育制度的建设带来三点启示:一是要定位高远,坚守追求卓越的建设目标;二是要动态运行,处理好稳定与变革的关系;三是要构建基层学术组织制度,以知识创造为核心。 相似文献
52.
牛潇萌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):1-3
互补问题是一类重要的优化问题,它在工程、经济和交通平衡等领域都有重要应用.本文给出了非线性互补问题的光滑化拟牛顿算法,并给出证明此算法全局收敛性的几个重要定理. 相似文献
53.
王艾萌 《河北软件职业技术学院学报》1999,(1)
以一台50MVA带有第三绕组的轴向双分裂变压器为例,计算了发生单相短路故障时各绕组短路电流,用有限元法较准确地计算了该台变压器所受到的短路电磁力,计算了安匝分配,分析了变压器失稳变形的原因。 相似文献
54.
当今世界,各国对创新型人才的竞争愈演愈烈。创新型人才的显著特点是具有批判性思维。长期以来,我国大学英语专业教学存在的重知识传授、轻思维能力培养的倾向,直接影响着创新型英语人才的成长。为了提高我国的国际竞争力,满足社会发展对创新型英语人才的需求,大学英语专业面临着一场以培养学生批判性思维能力为核心的教学改革。这场教学改革成功的关键在于:坚持“以学生为本”的教育观;营造自主学习的育人环境;调整课程设置与拓展教学内容;加强学生批判性思维能力的训练。 相似文献
55.
56.
李雨萌 《喀什师范学院学报》2014,(4):67-70
顾城和海子分属于当代不同时期的诗歌派别,但同为20世纪80年代的诗人,并最终在相近的时间走向死亡。这种巧合为探讨顾城与海子的诗歌提供了某种线索。论文将从比较顾城和海子的自然观出发,以二者诗歌中出现频率较多的春天意象为例,来分析二人诗歌中的悲剧意识。最后简要分析顾城和海子的诗歌风格,勾画出二人诗歌中的对立的主体形象,进一步探求顾城和海子诗歌中的死亡预言。 相似文献
57.
当今世界,各国对创新型人才的竞争愈演愈烈。创新型人才的显著特点是具有批判性思维。长期以来,我国大学英语专业教学存在的重知识传授、轻思维能力培养的倾向,直接影响着创新型英语人才的成长。为了提高我国的国际竞争力,满足社会发展对创新型英语人才的需求,大学英语专业面临着一场以培养学生批判性思维能力为核心的教学改革。这场教学改革成功的关键在于:坚持"以学生为本"的教育观;营造自主学习的育人环境;调整课程设置与拓展教学内容;加强学生批判性思维能力的训练。 相似文献
58.
李春 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
未来高等教育的发展趋势与展望,是一个涉及领域很广的课题。它可以从全局性与局部性两方面进行研究,从而使之相辅相成,又会使其有各自的价值与意义。局部性区域的研究,可注重紧密结合本地区的社会经济状况,力求体现地方性区域性特点,使它具有宏观规划、决策参用的价值与意义。本文拟侧重从本省实际情况考察入手,对于高等教育发展战略目标、发展重点与对策,以及未来发展趋势与展望,作一初步探讨。 相似文献
59.
二十余年来的大纲改革说明,大学英语教学的目标不应仅停留在培养语言技能的基本层面上,而应该充分考虑对学生人文素质的培养。本文反思财经类院校大学英语教学中开设英美文学课程的必要性,并就其教学模式和原则进行探讨。 相似文献
60.