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针对现有计算机屏幕图像传输技术使用网络带宽过大、占用系统资源过多、实时性差等问题,分析了影响计算机屏幕传输速度的几个因素,提出采用差异截图方式改进远程屏幕图像实时传输方法。通过对计算机屏幕相邻帧图像进行比较,仅对存在差异的部分进行截图和传输,减少网络数据传输量,实现屏幕图像快速传输。 相似文献
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学习者的阅读是在一定情境下,借助于他人的帮助,通过意义的建构而获得的.要实现个性化阅读,一是情境中引发个性化体验,二是协作中触发个性化思考,三是交流中促成个性化朗读,四是意义建构中达成个性化表达. 相似文献
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要：讨论S-系范畴函子Z(-)的正合性,证明函子Z(-)是左正合的,且给出它是正合的一个充要条件． 相似文献
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长江三角洲(以下简称"长三角")是我国重要商品粮基地,但近年来农业面源污染问题日益突出。文章结合实地调查、政策解析、工程设计、效益评估等方式,提出了关于推进我国长三角地区稻田退水零直排工程建设的建议,明确了稻田退水零直排工程建设的政策适应性,以及长三角地区实施稻田退水零直排的重要性,对稻田退水零直排工程建设的基本原则、设计要求、模式选择与投资成本、可预期的生态经济效益进行了全面分析,以期为我国面源污染防治与农业绿色优质发展提供决策支持。 相似文献
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近五年国外主要分类法研究述评张宇宏（洛阳工学院图书馆）徐向阳（洛阳医专图书馆）对国外分类法进行研究，是我国图书分类学研究的重点内容之一。通过这一研究，可以吸收国外的先进技术和经验，加快我国图书分类法理论研究的步伐，特别是目前我国的图书分类工作与世界先... 相似文献
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工具理性的泛滥造成了人生命质感的缺失,从而导致现代人存在意义的碎片化与平面化。如何开掘语文的人文辉光,在有效学习背景下实施审美教育?有效教学以人为本位,审视课堂师生对话的意义生成,引领教师帮助学生感悟美、体验美,使被遮蔽的课程真理通过交往行动得以彰显,最终引领师生抵达澄明之境。 相似文献
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长期以来,审美教育处于知识领域,对康德美学与审美现代性生成的文化语境认识模糊,造成了审美教育的错位与失衡。本文主张实现知识体系与价值体系弥合;审美教育应以问题中心为导向,以审美文化为突破口,在形而上学与形而中论相结合下实现逻辑与历史的统一;突出美学的科学实证作用,汲取古典美学的有效成分,实现在世界立场上中国美学的现代转向,实现审美教育民族性与世界性的衔接,在此基础上构建具有当代特点的审美教育体系。 相似文献
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正大家都知道合作能够双赢,2005年我也尝到了合作带给我的甜蜜,与我所在的浙江省临海市临海小学的傅崇军老师、特级教师王金兰老师合作,成功地评上了临海市的名师。一、取经我想让更多的老师像我一样感受到合作的魅力,于是,我这个教科室主任就以"合作研修"为平台研究了起来。有一次,我在网上浏览,无意中发现了上海市宝山区团结小学的艺友式活动学习搞得很成功,那是以孩 相似文献
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5月14日．台州市小学教科研系列成果之“单元研读、板块教学”推广活动在临海小学举行。台州市、各县（市、区）教科所的同志和相关课题负责人及课题组成员共350多人参加了会议。 相似文献
