龙港:走向都市的新探索

10年前在温州大地上突兀崛起了中国首座“农民城”龙港。今日的龙港正在努力褪去“农民城”的色彩,进行着向现代都市演变的探索。展露都市风景今天龙港的规模与气势,恐怕就连当年“农民城”的初创者们也始料不及。     

走出困境的思考——高等教育改革探微

高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。如何适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高?这是高教战线亟待解决的问题。本刊编辑部与“国家教委中南教育管理干部培训中心”联合召开座谈会,组织学员们学习《中国教育改革与发展纲要》,联系实际地对这一问题进行了热烈的讨论。现将部分学员的发言整理刊登。     

追求卓越 尚高雅——深圳市南山区卓雅小学科技特色教育侧记

位于深圳市南山区风景秀丽的螗琅山下的卓雅小学，是一所现代化的新型社区配套学校。从1999年建校之日起，卓雅小学就坚持以科技创新教育作为办学特色，构建“一体两翼”的绿色生态化教育模式，精心打造特点突出，具有科学素养和人文素养的“卓雅少年”。     

实证主义的现代性迷误——马尔库塞实证主义批判的现代性启示

实证哲学的奠基人是圣西门,他把社会视为是一个自然过程,是一个中性的事实的世界.圣西门从社会和谐出发,得出了社会不和谐的结论.圣西门的实证哲学遭到了社会科学理论的激烈批判,这一批判证明实证哲学不能反映社会的实际,也不能指导社会走向进步,它只能堕落成为统治的帮凶.孔德反对理性、形而上学的普遍性,反对否定社会现实,把社会视为生物学的"静力学",并主张用实证哲学来改变人们的观念和道德.孔德主张权威的决定作用,从而取消了自由,对于法西斯的权威,他也持相同的态度.孔德在他的社会"动力学"中也承认社会的进步,但这种进步并不是哲学意义上的,而是生物学意义上的进化.进化是相对主义的,它只具有认识的属性,而无价值的性质.马尔库塞对实证哲学的上述观点进行了深入的批判,认为圣西门、孔德实证哲学的结果与前提相矛盾,因而他们的实证哲学是混乱的非逻辑的哲学体系.实证哲学在现代人的生活中很有市场,马尔库塞对实证哲学的批判,有助于人们走出这一迷误.     

徽成盆地小麦条锈病调查

小麦条锈病,俗称"黄疸病",是我国小麦生产史上分布广、传播快、危害面积大的重要病害,徽成盆地是甘肃省的小麦主产区之一,也是小麦条锈病的"策源地"和菌源区之一.对徽成盆地的小麦条锈病状况进行调查,对探寻新的防治方法,有效降低病菌的越夏和传播的菌源量具有重要意义.     

美术教学中培养学生欣赏能力之我见

在课堂教学中培养学生的欣赏能力是美术教学中的重要组成部分。从培养学生综合艺术素质的意义上来看，它比艺术制作能力、理解能力等对学生将来的发展更为重要。创造性的欣赏活动能培养学生以自己的眼睛看作品、看世界。因此，我们作为美术教师更应该认识到欣赏过程就是一种再创造。     

苗族文化中的数学元素

苗族是中国古老的民族之一,具有光辉灿烂的传统文化。苗族人民在社会生活、生产实践中发现、发展起来的形成具有特征的数学文化,至今在他们生活中有些仍然被使用。从2007年凯里学院理学院课题组申报贵州省教科所课题＂黔东南地区苗族数学课程资源开发研究——苗族服饰中数学因素的挖掘与应用＂得到立项起,就开始苗族文化中的数学研究。     

学生思想品德的教育

随着教育改革的不断深入,教学有效性成为了评价教学质量的重要依据。由于初中思想品德教学长期受到应试教育的影响,因此,加强初中思想品德教育的有效性是提高教学质量的关键性因素,教师应该不断更新教学理念和教学方法,加强初中思想品德教学的有效性。     

现代远程教育在我国“进入人力资源强国行列”中的地位和作用

文章探讨了现代远程教育落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》关于成人教育的问题。重点阐述了现代远程教育的定义及内含,现代远程教育在“进入人力资源强国行列”中的地位和作用。使我国人民学有所教、学有所成、学有所用。加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,到2020年进入人力资源强国行列。