论高校校园运动文化与素质教育的有机结合

反映了石家庄铁道学院体育改革的一个侧面,即校园运动化建设与素质教育的有机结合。论述了校园运动化建设的思想基础和发展模式,以及与素质教育相结合的实践方法和经验,对进一步深化高校体育改革有重要的指导意义。     

身教是进行品德教育的重要方法

身教,简而言之,是指教师自觉地、时时慎审自己的言行,用自己无声的、示范的行为,去影响学生,教育学生。我们的教育对象是少年儿童,他们幼稚、单纯、向上,具有强烈的好奇心和极强的模仿力,可塑性大。教师每天同学生频繁密切交往,学生必然把教师作为观察、模仿的主要对象。教师的仪表、     

京津唐地区气溶胶直接辐射强迫的遥感观测

利用2012年3月京津唐地区气溶胶综合观测实验的地基和卫星遥感数据,结合SBDART辐射传输模型,进行气溶胶直接辐射强迫研究.结果表明,该地区大气中细颗粒居多,气溶胶消光较强,散射性明显,前向散射比例较大.北京、塘沽、唐山大气顶气溶胶平均辐射强迫分别为(-6.58±5.06)、(-13.65±11.51)和(-11.68±7.72)W/m²,地表气溶胶平均辐射强迫分别为(-30.14±13.21)、(-39.11±20.5)和(-28.06±13.34)W/m²,大气层气溶胶平均辐射强迫分别为(23.56±9.50)、(25.46±12.93)和(16.38±8.23)W/m²,说明气溶胶对大气顶和地表产生显著降温效应,对大气层产生增温效应,因此有利于逆温结构的形成,不利于大气污染物的扩散.虽然北京站点辐射强迫值较小,但其辐射强迫效率在3个站点中最大,这主要是因为其单次散射反照率最小.     

嵌入式软件测试研究

对嵌入式软件的测试进行了研究,从测试工具的使用、获取上载的测试数据对其进行了阐述,最后给出了相应的测试策略.     

L-域上的代数的L-弱理想

定义了L-域上的代数的L-弱理想的概念，并证明了它的若干性质．     

韩国儿童节让大学生成为活动策划者

请儿童进大学过节对于韩国公州教育大学来说, 在儿童节邀请孩子进入校园,让大学生全方位参与儿童节的组织策划及其他角色扮演活动,是培养大学生综合实践能力的重要契机。韩国公州教育大学是一所培养本科学历小学教师的高等院校。校园占地面积不大,在每年5月5日韩国儿童节到来之时,这里已是绿树成阴、鲜花盛开,环境非常优美。届时,公州教     

“吝啬”与“节俭”之争

真正精彩的课堂教学应该是一个永远向未知挺进的旅程。在这一过程中,当课前预设与课堂教学发生冲突时,教师应该做到以学定教,顺学而导,让课堂成为民主,有效的课堂。     

挖掘作文资源 培养学生口语交际能力——浅谈《我是一个__的孩子》作文教学案例

《新课程标准》指出：口语交际能力是现代公民的必备能力，努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式．鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。在新课程理念指导下，我在教学作文《我是一个的孩子》时，采取以“模拟公司招聘员工”为组织形式，以“创设情境，引导学生演说”为训练方法，以     

拓展组合逻辑电路的设计方法

在学习组合逻辑电路时 ,教材中给出小规模组合电路的一般设计方法 :实际逻辑问题 逻辑抽象 逻辑真值表 化简 最简函数式→逻辑电路图这种设计方法思路清晰 ,条理清楚 ,为一般组合电路设计问题提供了一种行之有效的普遍方法 .但它有一定的局限性 :当输入逻辑变量增多时 ,列真值表相当麻烦 .n个输入逻辑变量的函数 ,其真值表有 2 n项取值组合 ,当 n>5时 ,真值表的取值组合就大于 32项 ,列表麻烦且易出错 ,由真值表得到表达式就更困难 .本文就类似问题拓展了组合逻辑电路的设计方法 ,提出运用分析综合的方法化此类电路的多输入逻辑变量为少输入…