测验讲评应做到“窥斑见豹”“标本兼治”

测验或练习后的讲评是一个重要的教学环节,其目的是查缺补漏,防止知识负积累。以化学科来说,高质量的讲评课,不但有助于学生正确地掌握化学概念,熟练地掌握化学有关规律,     

试论大学生心身疾病的综合干预

大学生的心理问题大多与其心身疾病相联系.目前,高校越来越重视心理咨询在大学生心理问题中的干预作用,但是高校医院医务人员对心理干预的作用还认识不足、重视不够、研究不多.通过对大学生心身疾病的分析,探讨大学生心身疾病的医学治疗与心理干预相结合的策略与路径,以及时发现、治疗大学生心身疾病,减少高校由学生心理问题引发的危机事件的发生.     

达标与求异：高职院校特色建设的必由之路

高职院校在质量管理过程中根据评估标准,加强达标建设,取得了相当成绩,但也导致了教育趋同化的现象。高职院校在达标的同时,必须求异,在达到国家考核要求的前提下,处理好与当地特色环境的关系,打造出院校的特色,走特色建设之路。     

关于推广Schur定理的一个猜测

Schur(1923)证明过:φ(x)=s_1~(n-r)(x)s_r(x)-(n-2)~(n-r)((?)s_n(x)r=2,…,n-1。是R_( )~n上x=(x_1,x_2,…,x_n)的Schur-凹函数,其中s_r(x)是x 的第r 个初等对称函数。(见.P.80)Marshall 和Olkin 对推广上述Schur 定理,在中提出了一个猜测。本文举出了一类基本情况,证明这个猜测一般并不成立。同时对另外一些基本情况,推广了Schur 的结果。     

一篇小稿的"复活"过程

工作中经常会碰到一些内容比较平淡的稿子,比如交警严格执法抓住几个酒后驾车的、几个人打架上了医院……一般说,这些稿子也就两三百字,可用可不用,如果当天大稿、好稿多,很可能会被挤掉.但是如果用心做标题,抓住新闻眼,换一种方式来表述,或许就可以将这些稿子"救活".下面请看一篇出自<城市商报>记者之手的小稿子的"复活"过程.     

浅谈太阳能在建筑节能及采暖的应用

地球有限的资源正在被大量的消耗,并且随之产生温室气体及有害气体。这样既不利于可持续性发展,又使得我们的地球陷入一个恶性循环。太阳能是一种取之不竭的无污染物产生的能源,阐述了建筑节能及采暖方面对太阳能的利用方式及可行性,并对此能源的利用前景进行了分析展望。     

点滴细节，感父爱如山——统编小学语文教材五年级上册《父爱之舟》课例评析

<正>课标是灯塔，指引我们前进的方向。作为一线教师，我们需要深刻理解课标精神，抓住《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对语文课程的定位，培养学生的语文核心素养，让学生在积极的语文实践活动中学习、积累并在真实的语言运用情境中表现出来。《父爱之舟》是统编小学语文教材五年级上册第六单元的第二篇课文，本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”以及“用恰当的语言表达自己的看法和感受”，教师要以“新课标”为导向，引导学生在文中找细节、悟父爱，随即有感而发，诉父爱。