“借智”引发的思考

“借智”，意即借用学界专家（名家）的智慧以促进研究生教育质量的提升。“借智”不同于“学术讲座”。“借智”是研究生教育的一种创新。要实施“研究生教育创新工作”，还需要对导师遴选体制进行创新，对培养模式进行创新。     

唐山市泵送混凝土常温下强度增长规律的试验

针对泵送混凝土的强度作为衡量一个建筑物质量指标的重要性,从混凝土绝对龄期方面对标准养护试块强度和同条件养护试块强度做了分析比较,从而得出混凝土强度增长规律及二者之间的折算系数.