加拿大荷兰学院的教学模式及启示

荷兰学院的CBE教学模式主要体现在两个方面，一是在课堂教学中充分体现以学生能力培养相适应的理论知识的学习，二是通过大量的多种形式的实践教学来训练学生的实际动手能力。我们应该将荷兰学院的教学模式与我国高等职业技术教育的特点相结合，建立起独特的适合我国国情的教学模式。     

IGBT逆变焊机

介绍了ＩＧＢＴ的推广意义和时代公司生产的逆变焊机及送丝机的特点和应用效果。     

基于第二代Bandelet的脱线签名识别

由于脱线签名鉴定丢失了在书写过程中的动态信息,鉴定难度大.本文针对脱线签名识别的特点,提出了基于Ban-delet变换的特征提取方式,将传统的结构特征和统计特征有效地结合起来.通过K-L变换降低特征向量的维数,然后采用支持向量机(SVM)的方法进行训练和识别.对400个手写样本进行了识别,实验证明该方法能有效提高脱线签名的识别率.     

县级综合性医院项目环评中的重点问题

叙述了对县级综合性医院项目进行环境影响评价时,需要重点分析的问题包括项目选址、大气、废水、医疗废物及外环境等,提出,对县级综合性医院项目环评的保证措施。     

两种微波辅助萃取法萃取牛蒡多糖

以远红外干燥的牛蒡粉为原料,运用敞口常压微波和密闭高压微波两种辅助提取方法通过单因素和正交试验对牛蒡多糖的提取工艺进行对比研究,在鲜牛蒡60℃干燥、粉碎过40 目筛、纯水溶剂条件下,分别确定最佳工艺参数为常压微波功率250W、料液比1:25、提取100s,多糖提取率28.84%;高压微波功率90W、料液比1:35、控制压力0.4MPa、提取160s,多糖提取率31.97%,均高于热水回流浸提6h 的24.18% 提取率。微波萃取方法具有简单及萃取效率高等优点,经研究发现,高压微波的效果更好。     

衡水市水资源可持续利用对策

衡水市位于河北平原东南部,属暖温带大陆性半湿润季风气候区,四季分明,降雨量小,暴雨集中,蒸发量大.     

D201大孔离子交换树脂固定糖化酶的研究

在单因素实验基础上,本文以D201大孔离子交换树脂为载体进行糖化酶的固定,以酶活回收率为评价指标,分析了固定化时间、料液比(酶与载体的比例)、给酶量等因素在糖化酶固定化中的影响.通过响应面法分析得到固定化最佳工艺为:固化时间27 min,料液比1:1,给酶量1800 U/g.此条件下的酶活回收率为60.66％,响应面优...     

四川盆地川中地区侏罗系沙溪庙组不同类型砂体地质特征及地震精细雕刻

四川盆地侏罗系湖泊—河流沉积体系中的砂体是目前浅层致密油气勘探开发的现实对象。由于受沉积微相影响,砂体具有类型多样、岩性多变、厚度变化大、非均质性强等特点,因此预测困难。通过对侏罗系沙溪庙组沙一段砂层组类型的划分,开展了不同类型砂体的储层分析,指出了不同类型砂体的测井、地球物理响应特征,分时窗对不同类型砂体进行了精细识别和空间预测。研究表明:(1)沙一段可划分为5个砂层组,其中第一砂组主要为滨浅湖相席状砂、滩坝砂,2～5砂层组为三角洲前缘—平原相河道砂;(2)河道砂平均孔隙度为4.68%,明显高于底部席状砂孔隙度的3.1%,且Ⅰ期河道砂物性最好,其次为Ⅳ期、Ⅱ期、Ⅲ期河道砂;(3)河道砂的预测标准为自然伽马小于65 API,席状砂的预测标准为自然伽马65～75 API。砂体预测中,针对席状砂(滩坝)将研究时窗提取到0～20 ms以内;针对河道砂将研究时窗划分在沙底向上20～100 ms范围内。最终建立起了一套适用湖泊—河流沉积体系中不同类型砂体精细刻画与预测的方法。     

“计算机组成原理”设计性实践教学模式研究

本文阐述了"计算机组成原理"设计性实验教学的重要性,对设计性实验教学的目的和基本特征进行了归纳,对"计算机组成原理"设计性实验教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了较深入的分析;在此基础上.对组成原理设计性实验的教学模式进行了研究,对设计性实验的体系进行了初步设计,并对"计算机组成原理"设计性实验的实施方法进行了探讨.     

附着式振动器在箱梁腹板混凝土施工中的应用

对附着式振动器及其施工工艺原理作了介绍,结合工程实例,阐述了附着式振动器在箱梁腹板混凝土施工中的应用,着重对施工工艺流程及操作要点作了叙述,为类似工程施工积累了经验。